【題目】在下列動(dòng)物的行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A. 剛出生的小鼠會(huì)吃母鼠的奶 B. 小鳥在池邊喂魚
C. 蜜蜂筑巢 D. 小雞繞道取食
【答案】D
【解析】
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。
先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。剛出生的小袋鼠爬到育兒袋中吃奶,小鳥在池邊喂魚,蜜蜂筑巢,是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。小雞繞道取食是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于后天性學(xué)習(xí)行為。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究“饅頭在口腔中的變化”的方案和過(guò)程如下,器材略。請(qǐng)回答:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
號(hào) | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)①號(hào)和②號(hào)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是_____________。
(2)經(jīng)過(guò)充分振蕩后,①號(hào)、②號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是__、______。
(3)①號(hào)發(fā)生該現(xiàn)象的原因是:______。
(4)本實(shí)驗(yàn)用37 ℃水浴,是因?yàn)?/span>_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常見蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,
(1)蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是_________。
(2)蜜蜂采蜜從行為產(chǎn)生的途徑看______行為,從行為產(chǎn)生的功能看是________行為
(3)春天百花爭(zhēng)艷,引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說(shuō)明了蜜蜂具有_____________行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程中,具有決定性意義的一步是( )
A. 能夠直立行走B. 能夠使用工具C. 產(chǎn)生了語(yǔ)言D. 形成了社會(huì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究題,某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水;2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液;2滴碘液 | 37℃;10分鐘 | |
4 | 碎屑 | ;2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是____。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)變藍(lán)的是__號(hào)試管。通過(guò)該組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是淀粉在口腔內(nèi)被初步消化分解為______。
(2)分析1~3號(hào)試管,能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是____號(hào)試管。
(3)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號(hào)試管,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷,加入4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有___,與其形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是____號(hào)試管,4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溫度對(duì)饅頭在口腔內(nèi)的消化有影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世上有許多事都很容易被疏忽,比如:每個(gè)人都在呼吸,不呼吸生命就停止了,可大多數(shù)人在平時(shí)并不曾留意過(guò)自己每時(shí)每刻進(jìn)行著的一呼一吸,你能說(shuō)出人體的呼吸系統(tǒng)中最主要的器官是什么嗎?( 。
A. 喉和氣管B. 鼻腔和氣管C. 肺D. 支氣管和鼻腔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蠶是大家熟悉的一種昆蟲,有的同學(xué)注意到蠶總是吃桑葉,不吃其他的葉子。為了弄清楚這是不是一種先天性行為,于是就進(jìn)行了如下的探究:
(1)提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(2)做出假設(shè):蠶喜歡吃桑葉,這是一種先天性行為。
(3)制定計(jì)劃:
①實(shí)驗(yàn)用的蠶要選擇
A個(gè)體大的 B生長(zhǎng)狀況良好的 C剛孵出的 D孵化一段時(shí)間以后的
②將蠶分成兩組,分別放入桑葉和其他植物的葉子,以形成_____實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是 ______ 。
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同組蠶的其他生活條件如光照、溫度等應(yīng)保持_______
④實(shí)驗(yàn)時(shí)不能只用一只蠶做實(shí)驗(yàn),目的是_____________。
(4)分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是蠶只選擇吃桑葉。
(5)得出結(jié)論:蠶喜歡吃桑葉是一種先天性行為。
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