7.為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學分別提出兩種實驗方案,這兩種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.過幾天后,觀察結果.
方案一:將甲組滅菌放在無菌環(huán)境下,乙組放在自然環(huán)境中(暴露在空氣中).
方案二:將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌(將細菌接種到植物的落葉上)后放在無菌的環(huán)境下.據(jù)此問答下列問題.
(1)其中能說明問題的是方案二.其主要原因是只有一個變量有無細菌.
(2)在合理方案中甲組為實驗組,乙組為對照組.
(3)方案二在試驗中,該小組同學為細菌生活提供的條件主要有水分、適宜的溫度、有機物.

分析 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
(2)細菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物;但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣如霉菌,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如甲烷菌.
(3)評價實驗方案主要從以下幾個方面:方案是否完整,是否符合實驗要求,方法步驟是否合理,變量設計是否做到只有一個變量.

解答 解:(1)方案一中甲組滅菌了,乙組沒有滅菌,甲組放在無菌環(huán)境中,乙組放在自然環(huán)境中,因此方案一有兩個變量;方案二實驗前甲組與乙組所處的條件完全相同(都進行滅菌處理);而實驗中,除單一變量(接種與不接種)外,對照組與實驗組又處于相同的條件下(無菌的條件),因此方案二只有一個變量.所以,其中能說明問題的是方案二.其主要原因是方案二只有一個變量有無細菌.
(2)在合理方案中,甲組沒有細菌為實驗組,乙組有細菌為對照組.
(3)方案二,在試驗中,該小組同學為細菌生活提供的條件主要有水分、適宜的溫度、還有有機物.
故答案為:(1)二;只有一個變量有無細菌
(2)甲;乙
(3)方案二;水分、適宜的溫度、有機物

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握對照實驗的特點以及細菌的生活條件.

練習冊系列答案
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(1)在使用顯微鏡的過程中,下列做法正確的是C.
①對光時,使低倍物鏡對準通光孔
②下降鏡筒時,眼睛從側面注視物鏡
③顯微鏡鏡頭臟了,用干凈的抹布擦一擦
④視野中光線太暗時,選擇凹面鏡、大光圈
⑤要將位于視野左下角的細胞移動到中央,應向右上角移動裝片
A.①②④⑤B.①②③④C.①②④D.②④⑤
(2)圖甲中取放材料之前在載玻片中央滴加的液體是清水;若要制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片,這一過程滴加的液體是生理鹽水.
(3)蓋蓋玻片時,使蓋玻片的一側先接觸水滴,緩緩放平,目的是以免產(chǎn)生氣泡.
(4)在制作裝片時,小明聞到了一股辛辣氣味,這些物質(zhì)存在于細胞的液泡結構中.跟動物細胞相比,植物細胞有細胞壁,具有保護和支持細胞的作用.
(5)小明在使用顯微鏡的過程中,發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,他應該調(diào)節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋.
(6)圖乙所示的部分是經(jīng)過細胞分化形成的形態(tài)、功能相似的細胞群,屬于洋蔥鱗片葉的保護組織.

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16.下列生物中,結構最簡單的是( 。
A.海帶B.葫蘆蘚C.腎蕨D.玉米

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17.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,以及不同生物之間存在的食物關系.據(jù)圖回答.
①這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈,其中最長的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
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