【題目】制作泡菜的壇子既要加蓋又要用一圈水來(lái)封口,其科學(xué)道理是( )
A. 乳酸菌的發(fā)酵需要水分
B. 乳酸菌只有在缺氧或無(wú)氧的環(huán)境下生存,才能將有機(jī)物分解為乳酸
C. 乳酸菌的發(fā)酵需要黑暗的條件
D. 為了防止灰塵進(jìn)入壇子里
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列探究活動(dòng)中不需要測(cè)平均值的是
A.探究花生果實(shí)大小的變異
B.探究光對(duì)鼠婦生活的影響
C.測(cè)定種子的發(fā)芽率
D.為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜青蟲喜食油菜葉,同一菜田中的菠菜上卻難覓菜青蟲蹤跡,菜青蟲這一行為屬于( )
A. 遷徙行為 B. 社群行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 先天性行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物與裸子植物比較,主要的區(qū)別是裸子植物的
A. 種子裸露,沒(méi)有果皮包被 B. 種子外面有果皮包被
C. 沒(méi)有子房 D. 子房?jī)?nèi)沒(méi)有胚珠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞 等材料做實(shí)驗(yàn):
(1)顯微鏡目鏡有 10×和 20×,物鏡有 10×和 40×,則這臺(tái)顯微鏡的最大放 大倍數(shù)是______倍,此時(shí)視野較_____(填“暗”或“亮”)。
(2)顯微鏡鏡頭盒中的 4 個(gè)鏡頭:甲有螺紋長(zhǎng) 3 厘米,乙有螺紋長(zhǎng) 5 厘米,丙 無(wú)螺紋長(zhǎng) 3 厘米,丁無(wú)螺紋長(zhǎng) 6 厘米.要使看到的細(xì)胞數(shù)目最少的鏡頭組合 是_______。
(3)若在顯微鏡下看到如圖1甲所示的物像,可能是圖 1乙所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的_____(填字母)。
(4)改進(jìn)操作后,在顯微鏡下看到了圖2甲所示的物像,為了更清晰地觀察 a細(xì)胞,得到圖 2乙所示的物像,則主要操作步驟是_____。
①將玻片向右上方移動(dòng)使 a 移至視野中央 ②將玻片向左下方移動(dòng)使 a 移至視 野中央
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低 倍物鏡
⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰 ⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰
A.①→③→⑥→⑤ B.③→①→⑤→⑥
C.①→③→⑤ D.②→③→⑥
E.②→④→⑤ F.②→③→⑥→⑤
(5)圖 3 表示二種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域 B 為相同點(diǎn),則圖中 B 包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?_______。(填序號(hào))圖中 C 包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?______。(填序號(hào))
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體
(6)通過(guò)顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)______。(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人的生殖過(guò)程中,有一個(gè)階段被比喻為“一粒種子落到了土壤中”。這!胺N子”和“土壤”分別指的是( )
A.受精卵、輸卵管B.最初的胚胎、子宮內(nèi)膜
C.胚胎、輸卵管D.胎兒、子宮內(nèi)膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖某同學(xué)繪制的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括______。
(2)圖中食物鏈有______條,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>______。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。
(4)圖中喜鵲和蝗蟲的關(guān)系是______。
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