“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”。橘適宜在南方栽種的主要原因是北方

A．空氣干燥B．土壤的特性C．水分太少D．溫度較低

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?呼和浩特）“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，造成這一差異的主要因素是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，橘適宜在南方栽種的主要原因是北方（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)生活實(shí)際回答下列問題：
（1）“一山容不下二虎”的俗語不僅說明生態(tài)系統(tǒng)中同種生物個(gè)體間存在
生存斗爭
生存斗爭
，同時(shí)也揭示了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
基本規(guī)律．
（2）“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”說明了影響它的主要生態(tài)因素是
溫度
溫度
．
（3）“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這一諺語中，隱含的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
植物→蝦→小魚→大魚
植物→蝦→小魚→大魚
．
（4）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”所描述的現(xiàn)象中，對此過程做出巨大貢獻(xiàn)的生物是
腐生細(xì)菌和真菌
腐生細(xì)菌和真菌
，該類生物在生態(tài)系統(tǒng)生物成分中屬于
分解者
分解者
．
（5）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”．樹木的這種自然更替現(xiàn)象形成的原因是：
自然選擇
自然選擇
．
（6）“春種一粒粟，秋收萬顆籽．”從自然選擇角度看是一種
過度繁殖
過度繁殖
現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”．這說明橘子的生活受下列哪種因素的影響（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（　�。�
A、生物適應(yīng)環(huán)境B、環(huán)境適應(yīng)生物C、生物影響環(huán)境D、環(huán)境影響生物

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