A.控制傳染源 | B.切斷傳播途徑 | C.保護(hù)易感人群 | D.以上三項(xiàng)都不對(duì) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.傳染源 | B.病原體 | C.傳播途徑 | D.易感人群 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.隔離治療傳染病病人 |
B.進(jìn)行預(yù)防接種 |
C.講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 |
D.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.通過書刊、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等收集資料 |
B.與甲流患者進(jìn)行面對(duì)面交談 |
C.訪談艾滋病患者時(shí)與其握手表示友好 |
D.對(duì)病人家屬調(diào)查時(shí)戴上口罩 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.對(duì)地震災(zāi)區(qū)兒童進(jìn)行預(yù)防接種,屬于特異性免疫 |
B.病原體是指能夠傳染疾病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等 |
C.皮膚和黏膜構(gòu)成人體的第一道防線 |
D.當(dāng)人體免疫功能過高時(shí),會(huì)發(fā)生的疾病是艾滋病 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.不與乙肝病人接觸 | B.服用乙肝預(yù)防藥 |
C.隔離乙肝病毒攜帶者 | D.注射乙肝疫苗 |
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