6.請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題.

(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為頭、胸、腹三部分,其中有發(fā)達(dá)肌肉的是[11]胸部.
(2)圖中[⑨]翅是它的飛行器官,它有三對(duì)足,跳躍時(shí)主要靠圖中[⑦]后足.
(3)蝗蟲的呼吸器官是氣管,氣體進(jìn)出的門戶是[⑧]氣門.

分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,足和翅是其飛行器官,靠氣管進(jìn)行呼吸.圖中①觸角、②單眼、③復(fù)眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧氣門、⑨翅、⑩頭部、11胸部、12腹部.

解答 解:(1)由圖中可以看出,蝗蟲的身體分為三部分:頭部、胸部、腹部.其中頭部有觸角、胸部有足和翅、腹部有氣門.有發(fā)達(dá)肌肉的是11胸部.
(2)蝗蟲胸部是由⑨翅和足為運(yùn)動(dòng)中心,胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,牽動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)器官.昆蟲有3對(duì)足,其中足包括前足、中足和后足,均分節(jié),后足發(fā)達(dá),適于跳躍.大多數(shù)昆蟲都有2對(duì)翅,翅分為前翅和后翅各一對(duì),前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng),覆蓋在后翅上起保護(hù)作用;后翅薄膜狀,柔軟而寬大,適于飛翔.
(3)在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是⑧氣門,為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶,而在蝗蟲體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管,所以蝗蟲的呼吸器官是氣管.
故答案為:(1)頭;胸;腹;11胸部;    
(2)⑨翅;三; ⑦后足
(3)⑧氣門

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵關(guān)鍵是明確蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時(shí)應(yīng)采取的措施是( )

A.縮小光圈 B.換高倍目鏡

C.運(yùn)用凹面鏡反光 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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海葵排出食物殘?jiān)姆绞绞牵?)

A.由肛門排出 B.由口排出

C.由胞肛排出 D.由細(xì)胞膜排出

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蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的,這有利于蚯蚓( )

A.完成呼吸 B.在土壤中運(yùn)動(dòng) C.吸收營(yíng)養(yǎng) D.保持水分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.為了研究小白鼠的學(xué)習(xí)能力,有人利用迷宮設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn).
提出問題:
①小白鼠走迷宮是否屬于學(xué)習(xí)行為?
②彩紙做標(biāo)志是否能提高小白鼠走迷宮的能力?
制定實(shí)施計(jì)劃:
①設(shè)計(jì)如圖所示迷宮.
②將小白鼠分組交編號(hào),實(shí)驗(yàn)組正確路口放置彩紙,對(duì)照組不放彩紙.
③將小白鼠逐一放入起點(diǎn),并記錄其到達(dá)食物的時(shí)間.
④把數(shù)據(jù)記入表格(單位:秒).
組別編號(hào)第1次第2次第3次第4次第5次
實(shí)驗(yàn)組694343122517
874949584641
533939153214
對(duì)照組923232381319
604141376633
631919133012
根據(jù)上述信息回答:
(1)若要得出問題①“小白鼠走迷宮是否屬于學(xué)習(xí)行為”的結(jié)論,可將同一(填“同一”或“不同”)小白鼠不同(填“同一”或“不同”)次數(shù)的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.
(2)說說比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組數(shù)據(jù)的目的是什么?為了得出問題②“彩紙做標(biāo)志是否能提高小白鼠走迷宮的能力”的結(jié)論.
(3)若使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為可信,須對(duì)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),說出其中一點(diǎn):增加實(shí)驗(yàn)的小白鼠數(shù)目;.
(4)有人對(duì)“小白鼠走迷宮”產(chǎn)生了以下幾個(gè)看法:
A.小白鼠把彩紙當(dāng)作“路標(biāo)”,這是一種先天性行為
B.不同小白鼠通過迷宮花費(fèi)的時(shí)間不同,說明遺傳物質(zhì)會(huì)影響學(xué)習(xí)行為的
C.小白鼠的學(xué)習(xí)行為是建立在先天行為的基礎(chǔ)上的
D.小白鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮,終生不忘記該迷宮的通過路線
根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,哪些觀點(diǎn)能夠成立?(填相關(guān)字母)BC.

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11.水對(duì)生物的生存極為重要.下列說法能說明植物的生活需要水的是( 。
①水是組成細(xì)胞的重要成分②水分能使植株保持硬挺③植物的蒸騰作用能促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸④無機(jī)鹽溶解在水里才能在植物體內(nèi)運(yùn)輸⑤植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水.
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②④D.①②③

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18.下列生物中,屬于魚類的是( 。
A.甲魚(鱉)B.鯊魚C.鱷魚D.章魚

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15.利用下列消化液,能夠很快的清除容器中油垢的是( 。
A.唾液、胃液、腸液B.胰液和腸液C.胰液、腸液、膽汁D.胃液和膽汁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.觀察如圖完成以下填空:酵母菌、大腸桿菌、噬菌體、草履蟲、衣藻
(1)觀察以上生物,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是噬菌體,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi).
(2)人們利用酵母菌釀酒的原理是酵母菌在無氧條件下能把葡萄糖分解為二氧化碳和酒精.
(3)除噬菌體外,其他四種都是單細(xì)胞生物,其中沒有細(xì)胞壁的是草履蟲,它依靠表膜進(jìn)行呼吸;營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)的衣藻細(xì)胞內(nèi)具有杯狀的葉綠體.
(4)1996年夏天,日本爆發(fā)了大腸桿菌“0-157”所引發(fā)的傳染病,造成多人死亡.據(jù)查這是由于日本人喜歡生吃蔬菜所致.當(dāng)生食了一種不清潔的蘿卜苗后,造成腹瀉,甚至腎功能衰竭而死.大腸桿菌在傳染病學(xué)中被稱為病原體,這場(chǎng)傳染病的傳播途徑是不清潔的蘿卜苗,大腸桿菌與其它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物最主要的不同是沒有成形的細(xì)胞核.

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