19．與心房相連的血管是靜脈，與心室相連的是動脈，靜脈內(nèi)流的是靜脈血，動脈內(nèi)流的是動脈血．×（判斷對錯）

分析 1、心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．可見，心室與動脈相連通，心房與靜脈相連通．
2、動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液．靜脈血氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，也就是動脈血和靜脈血是血液中的含氧量和血液顏色有區(qū)別．不能認為動脈里流的是動脈血，靜脈里流的是靜脈血；也不能認為動脈血干凈，含養(yǎng)料多，靜脈血不干凈，含養(yǎng)料少．

解答 解：心臟各腔與血管的連接如圖所示：

即心房與靜脈相連，心室與動脈相連；動脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來劃分的，不是依流動的血管來劃分的，如肺動脈里流動的血液是靜脈血，肺靜脈里流動的血液是動脈血．
故答案為：×

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握心臟的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合結(jié)構(gòu)圖進行記憶，還要掌握動脈血和靜脈血的概念．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．在環(huán)境適宜的時候，細菌的繁殖速度非常快，通常只要20-30分鐘就能繁殖一代．那么細菌是怎樣繁殖的呢？假如小明手上有100個細菌，細菌繁殖速度為30分鐘一代，在沒有洗手的情況下，2小時后他手上的細菌數(shù)目是多少？這對你有什么啟示？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．胃的主要功能是（　　）
A．消化蛋白質(zhì)的主要器官B．消化糖類
C．暫時貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)D．消化脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是人手受到針刺激時，所受反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，此反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是（　�。�
A．⑤→④→③→②→①B．③→④→⑤C．①→②→③→④→⑤D．③→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)食物的消化和吸收的敘述，錯誤的是（　�。�
A．唾液腺分泌的唾液能對淀粉進行初步消化
B．胃腺分泌的胃液能對蛋白質(zhì)進行初步消化
C．膽汁、胰液和腸液都含有消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化酶
D．水、無機鹽和維生素不需要經(jīng)過消化、可以直接被人體吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下各項敘述中，與動物社會行為無關(guān)的是（　�。�
A．一群狒狒組成嚴(yán)格的“等級社會”B．螞蟻會成群結(jié)隊的將食物搬回蟻巢
C．蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)D．母雞帶著一群小雞在覓食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．根將水分吸收到體內(nèi)的順序是（　　）
①導(dǎo)管   ②土壤溶液   ③成熟區(qū)表皮細胞以內(nèi)各層細胞    ④根毛細胞．
A．①②③④B．②④③①C．②③④①D．③②④①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是“生物圈中碳-氧平衡”示意圖，請分析回答：

（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A是光合作用，B是呼吸作用．
（2）圖中控制兩種氣體進出植物體的門戶是氣孔，它也是植物進行蒸騰作用時水分散失的通道．
（3）以下敘述不符合事實的是B（填字母）．
A．碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡
B．碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%
C．人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放
D．植物的光合作用吸收二氧化碳有利于維持生物圈中的碳-氧平衡
（4）在維持生物圈中碳-氧平衡方面人類應(yīng)該怎么做？植樹造林．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．神經(jīng)系統(tǒng)的最高級中樞是（　�。�
A．脊髓B．腦干C．大腦皮層D．小腦

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