【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類飛行的說(shuō)法，不正確的是 ( )
A.擴(kuò)大了鳥(niǎo)類的活動(dòng)范圍
B.有利于鳥(niǎo)類的覓食
C.有利于鳥(niǎo)類繁育后代
D.有利于鳥(niǎo)類散熱

【答案】D
【解析】動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，鳥(niǎo)類體內(nèi)的氣囊，可以起到散熱降溫的作用，D錯(cuò)誤，符合題意。

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鳥(niǎo)的主要特征的相關(guān)知識(shí)，掌握鳥(niǎo)類有喙無(wú)齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（ ）

A.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的

B.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的

C.大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來(lái)自圖丁中的④子葉

D.圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)目鏡、玻片標(biāo)本，污點(diǎn)都不移動(dòng)，則污點(diǎn)在（ ）
A.物鏡上
B.鏡筒臂上
C.目鏡上
D.玻片標(biāo)本上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于近視的敘述，錯(cuò)誤的是

A.晶狀體曲度過(guò)小B.眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)

C.避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼D.可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)蜆察到色缸內(nèi)的小金魚(yú)的口和鰓蓋不停地交替張合,魚(yú)的這種行為主要是為了（ ）
A.取食
B.呼吸
C.喝水
D.平衡身體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分經(jīng)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，___________是最重要的供能物質(zhì)，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]___________中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖三所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖三中的[ ]___________，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。

（2）圖二為肺泡及其周圍的毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸回縮時(shí)，膈肌處于___________狀態(tài)。圖中a和b分別表示的氣體是___________和___________，b透過(guò)___________進(jìn)入血液，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是___________。

（3）圖三中是心臟的___________，與之相連的血管[ ]___________是，該血管內(nèi)流___________血；心臟的[2]與[3]之間和[8]與[9]之間的瓣膜叫___________，該瓣膜保證血液在心臟中只能從___________流向___________。

（4）圖四中[1]表示腎單位中的___________，其內(nèi)流的是___________血；[3]表示的是___________，其內(nèi)的液體叫___________，當(dāng)該液體流經(jīng)[4]___________時(shí)，全部的___________被重新吸收回血液，如果某人的尿液中有蛋白質(zhì)，說(shuō)明圖四中的[ ]___________可能出現(xiàn)了病變。

（5）肺胞壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了___________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）行人通過(guò)人行橫道，要按人行橫道的指示燈通行，“紅燈停綠燈行”。交通信號(hào)燈發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)[ ]___________等的折射，刺激[ ]___________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在___________形成視覺(jué)。

（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時(shí)，盡管綠燈也要等到救護(hù)車過(guò)后方可擇機(jī)行走。在這一過(guò)程中，急救車的“鳴笛聲”刺激[ ]___________中的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到___________形成聽(tīng)覺(jué)。

（3）圖中反射弧的結(jié)構(gòu)中，a和e分別表示反射弧中的___________和___________。

（4）小明的手被針扎后會(huì)縮手，還且會(huì)感覺(jué)到疼痛，疼痛是在___________產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）（ 1 ）__________,（ 2 ）_____________，（ 3 ）__________,（ 4 ）________, （ 5 ）________；

（2）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是（ ）___________ ；

（3）使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面上的（ ）___________和圖中由（ ）__________內(nèi)壁表面上分泌的滑液。

（4）關(guān)節(jié)脫臼是指（ 1 ）_______從（ ）_______滑脫出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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