A. | 測定某種食物中的能量 | B. | 探究光對鼠婦生活的影響 | ||
C. | 探究酒精對水蚤心率的影響 | D. | 探究饅頭在口腔中的消化 |
分析 對于需要數(shù)據(jù)驗證的實驗,常需要設置重復組,求其平均值,為了排除由偶然性引起的誤差,提高實驗的準確性;對于需要物質變化驗證的實驗,不需要測定平均值.
解答 解:實驗時,為了排除偶然性因素的影響,常需要設置重復組,求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗,例如:測定某種食物中的能量、探究光對鼠婦生活的影響、探究酒精對水蚤心率的影響;而在探究饅頭在口腔中的消化這個實驗中,探究的是淀粉“質”的變化,不需要測定平均值.
故選:D
點評 如果探究的問題與數(shù)據(jù)有關,常設置重復組,取平均值是為了減少實驗的誤差;如果探究的問題與數(shù)據(jù)無關,而是一個質的變化,則不需要測平均值.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ⑤⑥⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關系 | |
B. | 基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因 | |
C. | 男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別 | |
D. | 若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食關系 | B. | 共生關系 | C. | 寄生關系 | D. | 競爭關系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示吸氣,膈肌收縮 | B. | 乙圖表示吸氣,膈肌舒張 | ||
C. | 甲圖表示呼氣,膈肌舒張 | D. | 乙圖表示呼氣,膈肌收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖過程流程圖:精子和卵細胞→受精卵→胚胎→胚泡→胎兒→新生兒 | |
B. | 淀粉消化流程圖:口腔→食道→咽喉→胃→十二指腸 | |
C. | 呼吸道流程圖:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | |
D. | 血流方向:心臟→動脈→毛細血管→靜脈→心臟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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