【題目】在探究光對(duì)鼠婦生活的影響過(guò)程中，首先是（　�。�

A. 作出假設(shè) B. 制定計(jì)劃

C. 提出問(wèn)題 D. 實(shí)施計(jì)劃

【答案】C

【解析】

科學(xué)探究包括五個(gè)步驟：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。

科學(xué)探究是探索生命的重要方法，探究的過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題作出假設(shè)，制定并實(shí)施探究計(jì)劃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論，最后表達(dá)交流探究過(guò)程和結(jié)論。因此，在探究光對(duì)鼠婦生活的影響過(guò)程中，首先是提出問(wèn)題，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】著名醫(yī)學(xué)家扁鵲用“切脈”診斷疾病，疾病常會(huì)在脈搏上表現(xiàn)出來(lái)，脈搏是（ ）的跳動(dòng)。

A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小剛兩位同學(xué)體重相同，小明的肌肉占體重的23%，小剛的肌肉占體重的32%，由此可知（ ）

A. 小剛比小明注意鍛煉 B. 小明比小剛注意鍛煉

C. 小明和小剛都注意鍛煉 D. 小剛比小明肥胖一些

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一切陸生生物生存的“立足點(diǎn)”的是（ ）

A. 巖石圈

B. 大氣圈

C. 水圈

D. 一樣多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)建立了如圖所示生物分類(lèi)表，表中1、2、3可代表的生物分別是

A.小麥 酵母菌 流感病毒B.草履蟲(chóng) 乳酸菌 衣藻

C.水稻 大腸桿菌 艾滋病毒D.馬尾松 青霉菌 結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（　�。�

A. 草原中的兔和狼

B. 稻田里的水稻和雜草

C. 豆科植物與生活在豆科植物上的菟絲子

D. 蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)看圖分析回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類(lèi)群是[ ]________，其生物體構(gòu)成為______________。

（2）圖中[ ]________可以產(chǎn)生青霉素。

（3）A與B相比較，A在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_______________。

（4）舉一例說(shuō)明D生物在日常生活中的應(yīng)用：_______________。

（5）請(qǐng)分析回答：“冬蟲(chóng)夏草”簡(jiǎn)稱(chēng)蟲(chóng)草，是我國(guó)名貴的藥材和補(bǔ)品。蟲(chóng)草冬天在感染的昆蟲(chóng)體內(nèi)形成菌核，外表保持原來(lái)蟲(chóng)形，到次年夏季溫暖潮濕，適于菌體生長(zhǎng)時(shí)，從蟲(chóng)體頭部長(zhǎng)出一根棕色有柄的棒狀子座，形似一根野草，因而得名“冬蟲(chóng)夏草”。

①“冬蟲(chóng)夏草”是（______）

A．植物 B．動(dòng)物 C．細(xì)菌 D．真菌

②根據(jù)以上敘述，蟲(chóng)草菌與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系是__________。

③昆蟲(chóng)體內(nèi)的菌核是由蟲(chóng)草的__________萌發(fā)長(zhǎng)成菌絲形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珍珠的成分與貝殼表面的成分相同_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌的呼吸器官是（　　）

A. 鰓 B. 貝殼 C. 外套膜 D. 肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案