反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是：
反射弧
反射弧
（包括5個(gè)部分：
感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
）
反射類型 復(fù)雜程度 形成時(shí)間 神經(jīng)中樞 等級(jí) 非條件反射 簡(jiǎn)單的反射 天生就會(huì) 小腦、腦干、脊髓 低級(jí) 條件反射 復(fù)雜的反射 后天形成 大腦皮層 高級(jí)
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射和反射�。獯饡r(shí)可以從反射、反射弧的概念方面來切入．
解答：解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．
故答案為：反射弧； 感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?牡丹區(qū)模擬）如圖是用針扎一位同學(xué)的手時(shí)，該同學(xué)產(chǎn)生縮手反射的反射弧模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖是用針扎一位同學(xué)的手時(shí)，該同學(xué)產(chǎn)生縮手反射的反射弧模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是


  1. A.
    反身弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
  2. B.
    圖中反射傳導(dǎo)的順序2→1→3→5→4．
  3. C.
    如因意外傷害事故，圖中的4遭到損傷，則縮手反射活動(dòng)不能發(fā)生，但是人會(huì)感到痛
  4. D.
    如因意外事故，圖中1遭到損傷，則縮手反射活動(dòng)不能發(fā)生，但是人會(huì)感覺到痛

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科目：初中生物 來源：牡丹區(qū)模擬 題型：單選題

如圖是用針扎一位同學(xué)的手時(shí)，該同學(xué)產(chǎn)生縮手反射的反射弧模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反身弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B．圖中反射傳導(dǎo)的順序2→1→3→5→4．
C．如因意外傷害事故，圖中的4遭到損傷，則縮手反射活動(dòng)不能發(fā)生，但是人會(huì)感到痛
D．如因意外事故，圖中1遭到損傷，則縮手反射活動(dòng)不能發(fā)生，但是人會(huì)感覺到痛
魔方格

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科目：初中生物 來源：2011年山東省菏澤市牡丹區(qū)中考生物試卷（樣卷）（解析版） 題型：選擇題

如圖是用針扎一位同學(xué)的手時(shí)，該同學(xué)產(chǎn)生縮手反射的反射弧模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．反身弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B．圖中反射傳導(dǎo)的順序2→1→3→5→4．
C．如因意外傷害事故，圖中的4遭到損傷，則縮手反射活動(dòng)不能發(fā)生，但是人會(huì)感到痛
D．如因意外事故，圖中1遭到損傷，則縮手反射活動(dòng)不能發(fā)生，但是人會(huì)感覺到痛

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