蜜蜂是營群體生活的昆蟲。請據(jù)此回答問題:(本題7分)
(1)蜜蜂的身體由很多      構成,體表有                 。
(2)蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂、工蜂組成。不同成員之間分工合作,這說明蜜蜂具有一系列的動物的        行為。
(3)蜜蜂(工蜂)采蜜的行為,從行為獲得的途徑來看,是一種   行為。
(4)蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源。蜜蜂還可以通過“圓形舞”、“8字擺尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過動作語言在傳遞    。
(5)蜜蜂在采集花蜜的同時,也會幫助植物     。使植物順利地繁殖后代,體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間                         的關系。
(1)體節(jié)  外骨骼(2)社會行為(3)先天性(4)信息(5)傳粉  共生

試題分析: (1)蜜蜂屬于節(jié)肢動物節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內水分的散失的作用,觸角和足也分節(jié),所以蜜蜂的身體由很多體節(jié)構成,體表有外骨骼!                。
(2)社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的還有等級。
蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說明蜜蜂具有社會行為。
蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂、工蜂組成。不同成員之間分工合作,這說明蜜蜂具有一系列的動物的社會行為。
(3)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。
后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。
蜜蜂(工蜂)采蜜的行為,從行為獲得的途徑來看,是一種先天性行為。
(4)蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源。蜜蜂還可以通過“圓形舞”、“8字擺尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過動作語言在傳遞信息。
(5)蜜蜂在采集花蜜的同時,也會幫助植物傳粉。使植物順利地繁殖后代,體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間共生的關系。
考點: 昆蟲的特征;動物的行為;動物間的信息傳遞;動物在自然界的作用。
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