14．如圖所示的4種營(yíng)養(yǎng)成分不同的食品中，某同學(xué)若以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

分析 圖中用坐標(biāo)的方式給出了四種食物所含有的部分營(yíng)養(yǎng)成分．佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的，佝僂病多見(jiàn)于3歲以下的兒童．

解答 解：通過(guò)題干中的圖示，我們知道：含鐵的無(wú)機(jī)鹽食物C、D含量最高，食物A、B含量很低；含鈣的無(wú)機(jī)鹽在食物B中含量最高；維生素D在食物B中含量較高；維生素D在食物A中含量最高．食物D中含鈣的無(wú)機(jī)鹽和維生素D的含量都不是很高，若長(zhǎng)期以食物D為主食，會(huì)導(dǎo)致患佝僂�。�
故選：D

點(diǎn)評(píng) 正確識(shí)圖是做好此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．為了保護(hù)環(huán)境，在購(gòu)買生活用品時(shí)，優(yōu)先選擇（　　）
A．紙質(zhì)賀卡B．無(wú)磷洗衣粉C．塑料包裝袋D．一次性筷子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．裸子植物和被子植物都是從（　�。�
A．原始藻類進(jìn)化來(lái)的B．蕨類植物進(jìn)化來(lái)的
C．苔蘚植物進(jìn)化來(lái)的D．原始生命進(jìn)化來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某垃圾回收站裝廢棄電池的汽車不慎翻入河流中，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這條河中的魚死了許多，據(jù)此，你分析導(dǎo)致魚蝦中毒的成分最可能是（　　）
A．含氮、含磷的無(wú)機(jī)鹽B．汞、銀、鎘等重金屬
C．SO2、CO等有毒氣體D．含氮、含磷的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．青春期我們的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化，下列對(duì)青春期的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．男女開始出現(xiàn)第二性征B．生殖器官的發(fā)育已經(jīng)完成
C．身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期D．內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)于心臟相連的血管的敘述中，正確的是（　�。�
A．主動(dòng)脈與右心房相連B．肺動(dòng)脈與左心室相連
C．上下腔靜脈中流的是動(dòng)脈血D．肺靜脈中流的是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺(jué)器官，如圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦．請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過(guò)程是1→3→6（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在[6]耳蝸產(chǎn)生．
（2）運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響后迅速起跑，請(qǐng)寫出這一反射的反射弧：聽(tīng)覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞（或大腦皮層相應(yīng)中樞均可）→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（骨骼�。�；比賽開始，運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[7]腦干中．
（3）賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完全投籃的過(guò)程中，對(duì)投球角度，力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[9]大腦，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[8]小腦．
（4）休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過(guò)程離不開[9]的表層中與語(yǔ)言文字有關(guān)的神經(jīng)中樞．
（5）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的脊柱中脊髓，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[9]大腦的控制．
（6）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的細(xì)胞體集合而成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．舌尖上的安全，味蕾上的健康越來(lái)越被人們關(guān)注，以下做法合理的是（　�。�
A．饅頭發(fā)霉可以揭掉皮再吃
B．吃剩后異味不大菜下頓可以接著吃
C．腌黃瓜容易腐爛，可以多加些防腐劑
D．購(gòu)買包裝食品時(shí)，注意識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．水綿個(gè)體呈綠色絲狀，由長(zhǎng)筒狀細(xì)胞構(gòu)成√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案