【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”描述了哪類植物大量繁殖后的自然景觀（ ）。

A. 蕨類植物 B. 藻類植物 C. 苔蘚植物 D. 種子植物

【答案】B

【解析】

藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，分析詩(shī)句答題。

藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩(shī)句中描述的應(yīng)該是藻類植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中的動(dòng)物，與其主要特征描述相符合的是（ ）

選項(xiàng)

動(dòng)物名稱

主要特征

A

渦蟲

有體節(jié)

B

蛔蟲

靠剛毛運(yùn)動(dòng)

C

蚯蚓

有外骨骼

D

水螅

身體呈輻射對(duì)稱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物按大小和從屬關(guān)系可排列為界、門、____、目、科、屬、_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生物學(xué)是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)

B. 生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)

C. 生物學(xué)的發(fā)展向宏觀和微觀兩個(gè)方向進(jìn)行，生態(tài)學(xué)的發(fā)展是生物學(xué)向宏觀發(fā)展的重要方面

D. 現(xiàn)代分子生物學(xué)的奠基人是達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面包師制作面包時(shí)，要使面包膨大松軟，需用到下列哪種菌類

A．醋酸菌 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草受到碰撞時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，說(shuō)明它（ ）

A．害羞

B．對(duì)刺激作出反應(yīng)

C．怕碰撞

D．在進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以科學(xué)方法解決問(wèn)題時(shí)，第一步是（ ）

A．作出假設(shè) B．提出問(wèn)題 C．實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛澤東用“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”來(lái)描繪萬(wàn)物在秋光中競(jìng)相自由生活的美景。鷹和魚的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（　　）

A. 飛行、游泳 B. 飛行、攀援 C. 奔跑、蠕動(dòng) D. 跳躍、爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在操作顯微鏡使鏡筒緩緩下降時(shí)，壓碎了玻片標(biāo)本。原因是他在操作時(shí)，眼睛沒有看著( )

A．目鏡 B．鏡筒 C．物鏡 D．粗準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊(cè)答案