A. | ①②⑤ | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
解答 解:①用濰縣蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗;③甲兔的乳腺細(xì)胞核,融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中,由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無(wú)性生殖.
②小鳥(niǎo)排出的糞便未消化的種子生根發(fā)芽、④試管嬰兒的誕生、⑤轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得、⑥樹(shù)蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪,都經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成為受精卵的過(guò)程,因此都是有性生殖.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充足的水分、空氣和適宜的溫度 | B. | 干燥、低溫、通風(fēng) | ||
C. | 干燥、高溫、不通風(fēng) | D. | 蘿卜細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)停止 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | ||
C. | 蕨類植物 | D. | 都可以作為指示植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 縮短植物的成熟時(shí)間 | B. | 有利于大量繁殖新個(gè)體 | ||
C. | 保留了親代的優(yōu)良性狀 | D. | 增強(qiáng)植物生活力 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸器官 | B. | 運(yùn)動(dòng)器官 | ||
C. | 減少游泳時(shí)水的阻力 | D. | 感知水流的方向、速度,測(cè)定方位 |
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