“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，荔枝是嶺南佳果中的極品，荔枝果實(shí)屬于
A．細(xì)胞B．組織C．營(yíng)養(yǎng)器官D．生殖器官
D

試題分析：一株完整的綠色開(kāi)花植物的六大器官中根吸收來(lái)的水和無(wú)機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官．花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

生活中，取一個(gè)成熟的番茄（西紅柿），邊實(shí)驗(yàn)，邊觀察思考．解答下列問(wèn)題：
（1）將番茄用開(kāi)水燙一下，剝下來(lái)的表皮屬于______組織，如果表皮破損，番茄會(huì)很快腐爛，這是因?yàn)槭チ吮砥さ腳_____作用．
（2）將番茄從中央切開(kāi)，可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”，它們分別屬于______組織和______組織．
（3）對(duì)于番茄植株而言，番茄是這棵植株的______，番茄中的“籽”是______，它們都與繁殖后代有關(guān)，因此都屬于綠色開(kāi)花植物的______器官．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織（　�。�
A．保護(hù)組織B．輔導(dǎo)組織C．分生組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

西紅柿因其美味可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，越來(lái)越受到人們的青睞。用開(kāi)水燙一下西紅柿，會(huì)在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（      ）
A．輸導(dǎo)組織B．保護(hù)組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．機(jī)械組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是
選項(xiàng)
1
2
3
A
人工免疫
計(jì)劃免疫
預(yù)防接種
B
發(fā)酵
無(wú)氧呼吸
呼吸作用
C
腦神經(jīng)
腦
中樞神經(jīng)系統(tǒng)
D
細(xì)胞
器官
組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列食物中屬于種子的是
A．葡萄B．杏仁C．西瓜D．玉米籽粒

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“根深葉茂，樹(shù)干粗壯”，這是對(duì)一棵大樹(shù)的整體性描述。下圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們吃的番茄果肉屬于
A．分生組織B．營(yíng)養(yǎng)組織C．輸導(dǎo)組織 D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

將下列組織與其主要分布部位用線連起來(lái)：
（1）保護(hù)組織                    
A．大腦
（2）營(yíng)養(yǎng)組織		B．植物體表面
（3）輸導(dǎo)組織		C．莖及其他器官
（4）上皮組織		D．果肉、葉肉
（5）結(jié)締組織                     E、皮膚的表皮
（6）神經(jīng)組織                     F、血液

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