在A、B兩支試管內(nèi)分別加入等量的淀粉糊，并在A管內(nèi)加入清水，B試管內(nèi)加入等量的唾液混合后，如圖所示，在37 ℃的水中恒溫保持約10分鐘。同時(shí)取出冷卻，滴加碘酒。請(qǐng)分析回答：

A   B

（1）滴加碘酒后，兩支試管內(nèi)溶液顏色的變化是：A試管內(nèi)的液體______；B試管內(nèi)的液體______。

（2）在實(shí)驗(yàn)中，具有對(duì)照作用的是______。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______。

（4）淀粉在人體內(nèi)最終被消化分解成______，被吸收進(jìn)入小腸絨毛的______里。

（1）變藍(lán)色  不變藍(lán)色

（2）A

（3）唾液對(duì)淀粉具有初步消化作用（意思相近即可）

（4）葡萄糖  毛細(xì)血管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在A、B兩支試管內(nèi)分別加入等量的淀粉糊，并在A管內(nèi)加入清水，B試管內(nèi)加人等量的唾液混合后，如圖所示，在37℃的水中恒溫保持約10分鐘．同時(shí)取出冷卻，滴加碘酒．請(qǐng)分析回答：
（1）滴加碘酒后，兩支試管內(nèi)溶液顏色的變化是：A試管內(nèi)的液體
清水
清水
；B試管內(nèi)的液體
唾液
唾液
．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，具有對(duì)照作用的是
A
A
．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
唾液對(duì)淀粉有消化作用
唾液對(duì)淀粉有消化作用
．
（4）淀粉在人體內(nèi)最終被消化分解成
葡萄糖
葡萄糖
，被吸收進(jìn)人小腸絨毛的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
里．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物興趣小組在探究血液的成分時(shí)，將等量的新鮮雞血分別放入A、B、C、D四支試管中．在A、B兩支試管內(nèi)加入抗凝劑，C、D不做上述處理．靜置較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列圖示中正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

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在A、B兩支試管內(nèi)各倒入2毫升漿糊，然后在A試管中加入2毫升清水，在B試管中加入2毫升唾液，搖勻后放在盛有37℃溫水的燒杯中，10分鐘后，同時(shí)取出兩個(gè)試管，待冷卻后，向兩個(gè)試管各滴兩滴碘酒，請(qǐng)問，兩支試管內(nèi)的漿糊顏色有什么不同，是什么原因？

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在A、B兩支試管內(nèi)均裝入相等少量的淀粉糊，在A試管內(nèi)再加入2mL唾液，在B試管內(nèi)加等量的水，將兩支試管振蕩后，放在37℃水中保溫10min后取出。向兩支試管中各滴2滴碘液，觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)變成藍(lán)色的試管是_____(填“A”或“B” ，)

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