6．我國科學(xué)家把魚的抗凍蛋白基因?qū)胛骷t柿，提高了西紅柿的耐寒能力．這一生物技術(shù)屬于（　�。�
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù)D．組織培養(yǎng)技術(shù)

分析 基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

解答 解：基因是指染色體與生物形狀相關(guān)的小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式．基因控制生物的性狀．黃永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因用轉(zhuǎn)入西紅柿，培育出抗寒西紅柿．是利用改變西紅柿基因的方法，用顯微注射技術(shù)將美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因注入到西紅柿的DNA里，培育出抗寒西紅柿，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．可見B符合題意．
故選：B

點評 人們對遺傳和變異的認(rèn)識，隨著科學(xué)的發(fā)展，已逐漸深入到基因水平，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．為了探究昆蟲都有趨光性，在確定研究課題前．
（1）首先應(yīng)該A
A．提出問題      B．作出假設(shè)      C．設(shè)計實驗方案  D．進(jìn)行實驗
你提出的問題是：所有的昆蟲都有趨光性嗎？
根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè)，并任選1種昆蟲，如鼠婦、螞蟻、家蠅等．設(shè)計檢驗這些昆蟲是否有趨光性的實驗．
（2）以下是某小組的實驗方案：
a．捕抓5只的螞蟻；b．把螞蟻放入一個黑色的紙盒（紙盒的一側(cè)有一小洞口）；
c．把紙盒放入一黑暗的環(huán)境，并使小洞口一側(cè)朝向光源；d．觀察螞蟻的行為并記錄，重復(fù)數(shù)次，然后分析并得出結(jié)論．
請你指出該組同學(xué)的實驗方案的兩個不足之處：①無對照組②無重復(fù)實驗
（3）上述課題用了什么研究方法？實驗法和觀察法．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是（　�。�
A．生活需要營養(yǎng)B．遺傳和變異
C．生長和繁殖D．對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人體心臟的敘述，正確的是（　�。�
A．心房與心室之間有瓣膜B．心臟壁最厚的是右心室
C．左心室中流靜脈血D．右心房連接肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于無脊椎動物的敘述，不正確的是（　�。�
A．腔腸動物有口無肛門
B．線形動物都是寄生的
C．環(huán)節(jié)動物由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成
D．節(jié)肢動物體表有堅硬的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．青蛙與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點是（　�。�
①變態(tài)發(fā)育 ②不經(jīng)過蛹期 ③將卵產(chǎn)在水中 ④有性生殖．
A．①②B．②④C．②③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某生物小組收集和整理了如下資料和數(shù)據(jù)，請你和他們一起分析并回答：
（1）觀察人血涂片實驗時，在顯微鏡下看到的血細(xì)胞數(shù)量最多的是紅細(xì)胞．
（2）高原地區(qū)空氣稀薄，含氧量低，生活在高原地區(qū)的人血液中紅細(xì)胞含量一般較高，以便從空氣中獲得更多的氧．如表顯示了A、B、C三個人的部分血常規(guī)檢驗數(shù)據(jù)（正常參考值RBC：3.5×1012-5.5×1012個/L；WBC：5.0×109-10.0×109個/L；PLT：1.5×1011-3.5×1011個/L）
ABC
紅細(xì)胞（RBC）7.5×1012個/L5.0×1012個/L2.0×1012個/L
白細(xì)胞（WBC）5.0×109個/L6.0×109個/L5.0×109個/L
血小板（PLT）2.5×1011個/L2.55×1011個/L0.005×1011個/L
如表所列三人中，可能生活在高原地區(qū)的是A；止血和凝血功能異常的是C，理由是血小板起止血和加速凝血的作用，C的血小板數(shù)量低于正常參考值．
（3）中央電視臺大型公益欄目《等著我》，通過DNA親子鑒定，使不少失散多年的家人得以團(tuán)聚．若某次鑒定，僅以如表的三種血細(xì)胞為材料，最好選用白細(xì)胞，原因是白細(xì)胞有細(xì)胞核，而DNA主要存在于細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．遺傳上把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．下列屬于相對性狀的一組是（　�。�
A．豌豆的圓�；蛴衩椎陌櫫�B．番茄的紅果和小果
C．人體的身高和胖瘦D．兔毛的黑色和白色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖中所示的分別是來自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)A和來自海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)B．食物網(wǎng)A所在的農(nóng)田給水稻噴灑了農(nóng)藥，其中含有在生物體內(nèi)難以分解并排出的DDT．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)食物網(wǎng)中提供的信息判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”：
①食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中的生產(chǎn)者分別是水稻和浮游植物．√
②食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中各種生物所需的能量分別是由水稻和浮游植物制造的．×
③食物網(wǎng)B中，如果磷蝦數(shù)量急劇減少，在短時間內(nèi)只有企鵝和大魚的會因此減少．×
④食物網(wǎng)A中投放的DDT有可能在食物網(wǎng)B中的企鵝體內(nèi)檢測到．√
（2）食物網(wǎng)A中有2條食物鏈，該食物網(wǎng)中體內(nèi)累積DDT最多的生物是蛙．
（3）面對環(huán)境的改變，食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中，自動調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)的是B食物網(wǎng)．

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同步練習(xí)冊答案