【題目】在載玻片上寫下一個(gè)字母“d”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)放大的圖像形狀是
A.b B.q C.d D.p
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你想過(guò)“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來(lái),東營(yíng)市園林局號(hào)召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”.由園林局提供技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木.實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林.
(1)春天來(lái)了,毛白楊萌生了許多新枝條.從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說(shuō),將來(lái)發(fā)育成枝條的是;其結(jié)構(gòu)中的不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).
(2)幾個(gè)月下來(lái),毛白楊長(zhǎng)粗了一圈.這是由于莖中的活動(dòng),使樹干不斷長(zhǎng)粗.
(3)“根深方能葉茂”,使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng).
(4)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥,多施含的無(wú)機(jī)鹽,毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂.
(5)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請(qǐng)你幫助他們完善探究方案.
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條(如圖),分別標(biāo)記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
③;
④ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組以大豆為實(shí)驗(yàn)材料,在16℃和25℃條件下,測(cè)定大豆種子的萌發(fā)數(shù).經(jīng)連續(xù)統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表.根據(jù)結(jié)果得出的結(jié)論是( 。
A.溫度越高種子越容易萌發(fā)
B.種子萌發(fā)需要陽(yáng)光
C.大豆種子萌發(fā)比玉米種子容易萌發(fā)
D.與16℃相比,25℃時(shí)大豆種子更容易萌發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作泡菜時(shí),泡菜壇既要加蓋,還要用一圈水來(lái)封口,這樣做的目的是
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌生長(zhǎng)、繁殖
B.防止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入壇內(nèi)
C.造成缺氧環(huán)境,抑制醋酸菌的發(fā)酵
D.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)我國(guó)多地霧霾頻發(fā),PM2.5污染程度進(jìn)一步升高.霧霾不僅對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響,更重要的是人體的健康也受到了威脅.人體呼吸時(shí),外界的空氣經(jīng)過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,下圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,一不小心挪動(dòng)了顯微鏡,看不到物像了。要想重新看到物像,所要進(jìn)行的操作是
A. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B. 轉(zhuǎn)換物鏡,換成高倍鏡
C. 重新進(jìn)行對(duì)光
D. 調(diào)節(jié)光圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,下列不屬于爬行動(dòng)物的特征的是
A. 體溫恒定 B. 用肺呼吸
C. 體表有角質(zhì)鱗片或甲 D. 卵有堅(jiān)韌的卵殼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是( )
A.①②③④
B.②③④①
C.③④②①
D.①②④③
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