【題目】爬行動物都是_________動物，夏季炎熱時它們要到陰涼的地方棲身，較冷的時候它們常常曬太陽取暖，很冷的時候以冬眠的方式度過。
【答案】變溫
【解析】
體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物叫做變溫動物。冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應方式。
蛇等屬于爬行動物，體溫不恒定，由于變溫動物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當外界環(huán)境溫度較低時，變溫動物為適應環(huán)境的變化，不吃不動進行冬眠，冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應方式。因此，爬行動物都是變溫動物，夏季炎熱時它們要到陰涼的地方棲身，較冷的時候它們常常曬太陽取暖，很冷的時候以冬眠的方式度過。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從生物進化歷程看，公園里的東北虎比揚子鱷更高等。你認為下列哪一做法不能作為證據？
A. 比較東北虎和揚子鱷的心臟結構
B. 將東北虎和揚子鱷放在一起，看誰吃誰
C. 比較東北虎和揚子鱷對外界刺激的反應，看哪個更敏捷
D. 比較東北虎和揚子鱷后代的成活率
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【題目】目前人類的活動大大加速了生物物種滅絕的速度，保護生物多樣性最為有效的措施是（ �。�
A. 建立瀕危物種的種質庫B. 建立自然保護區(qū)
C. 將瀕危物種移入動物園D. 建立瀕危物種繁育中心
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【題目】在某個經常刮大風的海島上，有許多無翅或殘翅昆蟲。下列不能解釋該島上無翅或殘翅昆蟲特別多的原因是（ ）
A. 自然選擇的結果B. 人工選擇的結果C. 定向變異的結果D. 長期不用的結果
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【題目】某中學生物興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動。他們采集了一定數量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察
①他們作出的實驗假設是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；分別在1、2號魚缸中加入一定量的化肥、洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題：
(1)青蛙的有性生殖方式為____(選填“卵生”、“胎生”)；青蛙的發(fā)育屬于__________ 發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實驗方案中對照組的編號是____。
(3)實驗時需要定時觀察記錄的內容是__________。
(4)支持上述假設的實驗結果是____________。
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【題目】各種生物在進化過程中形成適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性。請分析回答：
（1）某些生物與生活環(huán)境和習性相適應，形成不同的呼吸結構。魚生活在水中，呼吸器官是_____，其適應水中呼吸的結構特點是_____、_____。家鴿飛行需要大量氧氣，與之相適應的呼吸方式及輔助呼吸的結構分別是_____。
（2）某些生物與環(huán)境相適應形成具有一定作用的體表結構。如蛔蟲體表有_____，能防止人體消化液侵蝕，適于寄生生活；蝗蟲和蜥蜴體表分別有_____，起保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。
（3）某些生物與生活環(huán)境和習性相適應，以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。如青蛙的發(fā)育方式是_____。其一生從_____開始；幼體﹣_____生活在水中，主要以藻類為食，呼吸器官是_____；成體水陸兩棲生活，主要以昆蟲為食，呼吸器官是_____。
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