【題目】肺泡內(nèi)的氣體交換是：血液中的_________進(jìn)入肺泡；肺泡內(nèi)的_________進(jìn)入血液．

【答案】二氧化碳；氧氣

【解析】

試題分析：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題。

如果把人看做是一臺(tái)儀器，眼睛算得上是其中最精妙的部件之一。人眼能看到物體，與外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛有關(guān)。光線通過(guò)相關(guān)結(jié)構(gòu)到達(dá)視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜的視軸終點(diǎn)有一個(gè)淺漏斗狀的、富含葉黃素的小凹陷區(qū)，叫做黃斑中心凹，那兒分布著豐富的視覺(jué)細(xì)胞，是視力最敏銳的地方。視覺(jué)細(xì)胞包括視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞兩種。在明亮的環(huán)境里，主要是視錐細(xì)胞提供視覺(jué)功能，不同類型的視錐細(xì)胞對(duì)不同波長(zhǎng)的光敏感，這就使我們?cè)诿髁恋沫h(huán)境能夠看到五彩斑斕的世界。視桿細(xì)胞只能感應(yīng)光的明暗，不能感應(yīng)光的色彩。

視覺(jué)細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)上布滿能夠吸收光的視覺(jué)色素。視桿細(xì)胞上的視覺(jué)色素由光視蛋白和視黃醛分子構(gòu)成，視黃醛分子來(lái)源于維生素A。當(dāng)視覺(jué)色素吸收光后，其結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變，最終使得視桿細(xì)胞的電壓發(fā)生變化，信息以電信號(hào)的形式傳給大腦。而在視錐細(xì)胞中存在著其他三種不同的視覺(jué)色素。

我們看到的物體就是通過(guò)兩種視覺(jué)細(xì)胞對(duì)光的感應(yīng)實(shí)現(xiàn)的，比如當(dāng)你在閱讀這篇文章時(shí)，肯定會(huì)讓這些文字處于你的視野中央。在視野中央所對(duì)應(yīng)范圍的中心凹區(qū)域，每平方毫米僅視錐細(xì)胞就有18萬(wàn)個(gè)，這些細(xì)胞能夠?qū)⒔邮盏男盘?hào)全部傳輸給大腦，因此，視野中央有很高的分辨率。而余光所對(duì)應(yīng)的中心凹周圍幾乎沒(méi)有視錐細(xì)胞，全部都是視桿細(xì)胞，我們僅能看到模糊不清的圖像。

人眼約有一億多個(gè)視桿細(xì)胞和八百萬(wàn)個(gè)視錐細(xì)胞。這些視覺(jué)細(xì)胞死亡后不可再生，所以人眼的視覺(jué)細(xì)胞是人體最珍貴的不可再生的資源。但是，現(xiàn)代社會(huì)無(wú)處不在的短波藍(lán)光已成為視覺(jué)細(xì)胞的頭號(hào)殺手之一，它能穿透晶狀體直達(dá)視網(wǎng)膜，使光敏感細(xì)胞凋亡。這種對(duì)人眼造成危害的藍(lán)光，大量存在于電腦顯示器、熒光燈、手機(jī)、LED等發(fā)出的光線中！

(1)物體反射的光線，最終落在___ 形成物像。當(dāng)視覺(jué)細(xì)胞獲得圖像信息時(shí)，會(huì)通過(guò)______將信息傳給大腦的特定區(qū)域，形成視覺(jué)。

(2)《東周列國(guó)志》提到“此鳥(niǎo)為鸮，晝不見(jiàn)泰山，夜能察秋毫”。根據(jù)文中信息推測(cè)，鶚鸮的視覺(jué)細(xì)胞與人相比，___ 細(xì)胞相對(duì)較多。

(3)若____缺乏，則視黃醛分子減少，從而影響視桿細(xì)胞的功能，使人在黑暗環(huán)境中對(duì)光不敏感，形成夜盲癥。若位于X染色體上某個(gè)基因異常，會(huì)導(dǎo)致人體無(wú)法感受紅綠光，引發(fā)紅綠色盲癥，這說(shuō)明基因__________。上述兩個(gè)視覺(jué)異常的疾病可以遺傳的是____。

(4)根據(jù)文中末段中給出的信息，請(qǐng)寫(xiě)出一條保護(hù)眼睛的具體措施

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的內(nèi)分泌器官模式圖。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. ①是垂體，分泌的是性激素

B. ②是甲狀腺，分泌的激素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管

C. ⑤是胰島，分泌的胰島素能促進(jìn)細(xì)胞吸收和利用血糖

D. ⑥是腎上腺，分泌的激素能促進(jìn)代謝和生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲每日用鋁鍋炒菜吃，而乙每天用鐵鍋炒菜吃，久而久之，甲比乙更容易患的病癥是（ ）

A．壞血病 B．腳氣病 C．貧血病 D．佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__該食物網(wǎng)中共有___條食物鏈．

（2）若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是___的數(shù)量將會(huì)增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．

（3）圖中食蟲(chóng)鳥(niǎo)與蜘蛛存在__關(guān)系．

（4）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少___和___．

（5）圖中蛇獲得能量最終來(lái)源于___，寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的食物鏈______．

（6）一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會(huì)處于___的狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定__能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來(lái)了“溫暖如春的冬天”，這些煤的形成源于古代的（ ）。

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中1所示的是受精過(guò)程，2所示的是發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析回答以下問(wèn)題：

（1）若上述生物體代表綠色開(kāi)花植物，在形成細(xì)胞C之前，還需要完成的生理過(guò)程是_____和受精．

（2）若上述生物體代表蝗蟲(chóng)，過(guò)程②包括_____、_____、成蟲(chóng)三個(gè)階段，這種發(fā)育類型為_____．

（3）若上述生物代表青蛙，過(guò)程①的特點(diǎn)是_____（填體內(nèi)或體外）受精．

（4）若上述生物代表人，那么生殖細(xì)胞B產(chǎn)生的部位是_____，該部位還能分泌_____．

（5）新生命的發(fā)育都是從細(xì)胞C，即_____的分裂開(kāi)始的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】希臘維庫(kù)加的沸泉，水溫高達(dá)90℃時(shí)，在里面生活著一種水老鼠，活得十分自在，當(dāng)放在常溫水中，反而會(huì)死掉，這和什么因素有關(guān)（ ）。

A. 水分 B. 空氣 C. 營(yíng)養(yǎng) D. 溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上種類最多的動(dòng)物類群是 （ ）

A. 軟體動(dòng)物 B. 節(jié)肢動(dòng)物 C. 魚(yú)類 D. 哺乳動(dòng)物

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