鯊魚(yú)通常生活在下面哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)


  1. A.
    淡水生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    海洋生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    濕地生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    池塘生態(tài)系統(tǒng)
B
分析:此題是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)的選擇題,生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,它們具有不同的特點(diǎn).據(jù)此答題.
解答:鯊魚(yú)屬于海洋動(dòng)物,因此生活在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成.海洋生物包括豐富的海洋動(dòng)物、植物、微生物等.
故選:B
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

若預(yù)防艾滋病的疫苗研發(fā)成功,則注射其疫苗后,人體將產(chǎn)生抵制艾滋病病毒(HIV)的抗體,并獲得免疫能力.從免疫的類型看,這種免疫屬于________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

所有的病毒都不能獨(dú)立生活,分別寄生在植物、動(dòng)物和細(xì)菌體內(nèi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

從人體手臂的兩根不同血管中抽得血液,測(cè)定其中的氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)的相對(duì)含量如圖所示,以下敘述正確的是


  1. A.
    甲是動(dòng)脈血
  2. B.
    乙呈鮮紅色
  3. C.
    甲是從靜脈中抽取的
  4. D.
    乙是從動(dòng)脈中抽取的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在社會(huì)行為中,群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流,群體成員之間常用動(dòng)物“語(yǔ)言”來(lái)聯(lián)系,下面有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的描述,正確的是


  1. A.
    動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是指動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
  2. B.
    動(dòng)物之間交流思想、感情的信息
  3. C.
    動(dòng)物之間具有傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、形體姿態(tài)、氣味等信號(hào)
  4. D.
    動(dòng)物的各種行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

蜜蜂在花間飛舞采集花粉和花蜜,它們把一朵花的花粉帶到另一朵同種花的柱頭上,這樣的花就可以結(jié)出種子.蜜蜂在這一過(guò)程中所起的作用是


  1. A.
    毀壞了花粉
  2. B.
    幫助植物傳播了花粉
  3. C.
    幫助植物長(zhǎng)高
  4. D.
    對(duì)植物不會(huì)產(chǎn)生作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

酒后駕車,容易引發(fā)交通事故.其主要原因是酒精影響了________的控制能力.某人不慎受傷,傷口處噴出的血液呈鮮紅色.應(yīng)采取急救措施是:在受傷血管的________采用指壓止血或止血帶止血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖同答:
(1)淀粉消化的起始部位開(kāi)始于________,被分解成________;最終主要在________被消化分解成葡萄糖.
(2)蛋白質(zhì)消化的起始部位開(kāi)始于________,最終被分解成氨基酸.
(3)脂肪消化的起始部位開(kāi)始于________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

福建的龍眼產(chǎn)量占全國(guó)的50%,為提高龍眼的座果率,在龍眼開(kāi)花期常在果園內(nèi)放蜂,因?yàn)槊鄯淇梢詭椭堁蹅鞑?/h1>
  1. A.
    雄蕊
  2. B.
    花粉
  3. C.
    花藥
  4. D.
    花絲

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同步練習(xí)冊(cè)答案