【題目】能影響青青草原上的羊群中某只羊生活的生態(tài)因素有( )

①草 ②陽(yáng)光 ③狼 ④空氣 ⑤溫度 ⑥其他羊

A. ①②③④⑤⑥ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ②④

【答案】A

【解析】①草、③狼、⑥其他羊，都是生物，因此，都屬于生物因素；②陽(yáng)光、④空氣、⑤溫度，都是非生物，因此都屬于非生物因素。所以，能影響草原上的羊群中某只羊生活的生物因素有：①草、③狼、⑥其他羊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精卵經(jīng)過(guò)多次分裂后，部分細(xì)胞失去分裂的能力，出現(xiàn)相應(yīng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化，各自具備特有的功能，這一過(guò)程叫（ ）。

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽為小明設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒魚、糖醋排骨、紫菜蛋花湯，你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)搭配更合理

A. 蠔油生菜 B. 牛奶

C. 咸魚肉餅 D. 小米粥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你一定見過(guò)或聽說(shuō)過(guò)我們家鄉(xiāng)的松花江，那么松花江屬于哪種生態(tài)系統(tǒng)（　�。�

A. 城市生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從樹枝上摘下一枚葉片，放到放大鏡下去觀察，你認(rèn)為他不可能觀察到的組織是( )

A. 上皮組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過(guò)種植豆科植物提高土壤肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，其原因是豆科植物根上的根瘤中生活著根瘤菌，它能 ( )

A. 促進(jìn)豆科植物的根吸收土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽

B. 將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮的物質(zhì)

C. 將豆科植物提供的有機(jī)物分解為植物能吸收和利用的物質(zhì)

D. 通過(guò)自身所含葉綠素，進(jìn)行光合作用合成植物生長(zhǎng)所需的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.b是捕食者，a是被捕食者

B.如果a滅絕對(duì)b的影響不大

C.某些時(shí)候，a、b的數(shù)量相等

D.a、b的數(shù)量變化說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“毛毛蟲”和“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期

A. 幼蟲、成蟲 B. 蛹、成蟲 C. 卵、成蟲 D. 幼蟲、卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是（ ）

A.女孩性器官開始迅速發(fā)育的年齡比男孩早

B.性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C.8歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D.青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案