17．下列對(duì)輸血知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�
A．應(yīng)該輸入父母、親兄弟姐妹的血
B．AB型血可以接受其他人和血型的大量血液
C．O型血可以將血液大量輸入任何血型的人
D．應(yīng)該輸同血型

分析 輸血時(shí)必須注意血型的選擇，應(yīng)該以輸入同型血為原則．

解答 解：A、父母的血型不一定和子女的一致，因此父母的血液不一定都可以輸給子女，A錯(cuò)誤．
B、但在緊急情況下，如果實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少，B錯(cuò)誤．
C、O型血可以輸給任何血型的人，但不能大量輸入，O型血的人只能接受O型血，C錯(cuò)誤．
D、輸血以輸同型血為原則，D正確．
故選：D

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．正常人的精子中的染色體為（　�。�
A．22對(duì)+XB．22對(duì)+XYC．22條+X或22條+YD．22對(duì)+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的說法中正確的是（　�。�
A．所有的變量都相同
B．可以任意設(shè)置變量
C．除實(shí)驗(yàn)變量外其他條件都相同
D．實(shí)驗(yàn)變量是隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行不停變換的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（　　）
A．魚主要靠鰭的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
B．蚯蚓的運(yùn)動(dòng)器官是腹部的剛毛
C．蝗蟲靠長(zhǎng)在胸部的三對(duì)足和長(zhǎng)在腹部的兩對(duì)翅運(yùn)動(dòng)
D．鳥的胸肌發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示裝置用來研究光合作用所需的某項(xiàng)原料：
（1）這項(xiàng)原料是二氧化碳．
（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是吸收空氣中的二氧化碳．
（3）實(shí)驗(yàn)開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是
耗盡葉片中的淀粉．
（4）瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（5）請(qǐng)寫出植物光合作用的文字表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（能量）+氧氣．
（6）請(qǐng)寫出植物細(xì)胞呼吸作用的文字表達(dá)式有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧→二氧化碳水+水+能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．狂犬病是一種由狂犬病病毒所致的人畜急性傳染病．某地發(fā)生了狗傷人事件，疾病控制中心的醫(yī)生為傷者注射了狂犬疫苗．
（1）狂犬病的病原體是狂犬病毒，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖．
（2）狂犬病疫苗進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，即抗體，從而將入侵的病原體清除，這種免疫屬于特異性免疫．
（3）該患者被狗咬傷后，傷口外出血，若血液呈紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出，則可判斷該出血為毛細(xì)血管出血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．1是比較堅(jiān)硬的韌皮部
B．5是樹皮，其內(nèi)層的4是木質(zhì)部
C．3是髓，它呈淺綠色，結(jié)構(gòu)比較疏松
D．莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2，則露出的部分不能增粗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．地球上的氧氣主要來自綠色植物的（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　　）
A．細(xì)胞中的DNA大多在染色體上
B．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀
D．基因是控制生物性狀的DNA片段

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