【題目】一個(gè)物種的滅絕,就意味著一個(gè)基因庫(kù)的消失。______

【答案】正確

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。一旦從地球上消失,就無(wú)法再生,對(duì)人類(lèi)的損失在于人類(lèi)將永遠(yuǎn)損失一個(gè)基因庫(kù)。故本題說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】相對(duì)性狀:同一種生物同一_____的不同表現(xiàn)形式。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子6種器官的植物是( )

A.被子植物B.裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物圈的是( )

A.巖石圈的表面B.水圈的大部

C.大氣圈的底部D.地殼的內(nèi)部

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把新鮮水草放在魚(yú)缸里的主要目的是( 。

A. 美化魚(yú)的環(huán)境

B. 增加魚(yú)缸里的氧氣

C. 增加魚(yú)缸里的二氧化碳

D. 增加魚(yú)缸里的養(yǎng)料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物社會(huì)行為的特征,敘述錯(cuò)誤的是(

A.群體成員之間有明確分工B.年長(zhǎng)者通常是群體的首領(lǐng)

C.群體成員之間有信息交流D.有些群體中存在等級(jí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被子植物是地球上分布最為廣泛的植物類(lèi)群。__________________(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人測(cè)肺活量,第一次肺活量計(jì)標(biāo)尺所指的容量數(shù)為3000毫升,第二次為3200毫升,第三次為3500毫升,他的肺活量是( )

A.3000毫升B.3200毫升C.3233毫升D.3500毫升

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【題目】醪糟又稱(chēng)米酒,釀制工藝簡(jiǎn)單,口味香甜醇美,含酒精量極低,深受人們的喜愛(ài)。下列哪一種微生物可用來(lái)釀制醪糟(

A.青霉B.醋酸菌C.乳酸菌D.酵母菌

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