3．遺傳信息的載體是（　�。�
A．DNAB．染色體C．蛋白質(zhì)D．細(xì)胞核

分析 遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)到繁的順序：基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→受精卵（細(xì)胞）．

解答 解：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)．細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．基因是具有特定遺傳信息的DNA片段．因此，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，染色體存在于細(xì)胞核中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．病毒一般生活在（　�。�
A．水中B．空氣中C．土壤中D．活細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一同學(xué)不慎被小刀劃破了手指，流出了血．小刀至少劃到了皮膚的（　�。�
A．表皮角質(zhì)層B．表皮生發(fā)層C．真皮D．皮下組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列細(xì)胞只具備細(xì)胞功能，不具備完整的生命結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．衣藻細(xì)胞B．受精卵細(xì)胞
C．酵母菌細(xì)胞D．大腸桿菌（一種細(xì)菌）的細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在日常生活中，人們所說(shuō)的人體發(fā)育是指（　�。�
A．從受精卵到嬰兒出生B．從受精卵發(fā)育成成熟的胎兒
C．從嬰兒出生到性成熟的成年人D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，填寫下表．
區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用

區(qū)

別		部位含有葉綠體 的細(xì)胞中所有生物活細(xì)胞的線粒體 中
條件   光無(wú)
原料     水、二氧化碳   氧氣、有機(jī)物
產(chǎn)物氧氣、有機(jī)物     水、二氧化碳
表達(dá)式

聯(lián)    系		光合作用和呼吸作用是相互依存的關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化程度的曲線圖回答．
（1）圖中D代表的消化器官是小腸．
（2）圖中表示脂肪消化過(guò)程的曲線是Y．
（3）淀粉在消化道的口腔開始被消化，最終在被消化成葡萄糖．
（4）膽汁對(duì)消化脂肪有乳化作用．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有三種消化液A、B、C，它們都不是唾液和腸液，A消化液能促進(jìn)B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白質(zhì)．那么，A、B、C三種消化液分別是（　�。�
A．胰液、膽汁、胃液B．膽汁、胃液、胰液C．胃液、膽汁、胰液D．膽汁、胰液、胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對(duì)各類食物的攝取比例，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．第⑤類食物能夠?yàn)槲覀兲峁┲饕哪芰?/td>
B．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，它主要從第①類食物中獲得
C．相同數(shù)量的食物，第②類食物含有脂肪最多
D．某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對(duì)第③類食物攝入量不足

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同步練習(xí)冊(cè)答案