17．有人愛(ài)吃青蛙，為此便有人大量捕捉野生青蛙，你認(rèn)為這種做法會(huì)產(chǎn)生什么后果？

分析 食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．野生青蛙常以嚴(yán)重危害農(nóng)作物的蝗蟲(chóng)、蚱蜢、黏蟲(chóng)等昆蟲(chóng)為食．因此，捕食青蛙會(huì)使危害農(nóng)作物的昆蟲(chóng)失去天敵而大量繁殖，從而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)．
故答案為：捕食青蛙會(huì)使危害農(nóng)作物的昆蟲(chóng)失去天敵而大量繁殖，從而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同的錐形瓶，按如表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？（　　）
瓶號(hào)甲乙丙
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
A．2組，溫度、細(xì)菌B．2組，溫度、空氣
C．2組，溫度、消毒棉球D．2組，溫度、消毒棉球、空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是
（　�。�
A．5X、10XB．10X、40XC．15X、10XD．20X、35X

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．芽和根尖都有分生組織．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．將下列植物類群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)回答有關(guān)生命起源和人類進(jìn)化的問(wèn)題
Ⅰ．有人將生命起源的主要過(guò)程表示為
無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)$\stackrel{A}{→}$有機(jī)小分子物質(zhì)$\stackrel{B}{→}$有機(jī)大分子物質(zhì)$\stackrel{C}{→}$獨(dú)立的體系$\stackrel{D}{→}$原始生命
（1）該學(xué)說(shuō)認(rèn)為原始生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)及其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程一步一步地演變而成的，在這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是（填題中字母）A，發(fā)生在原始海洋的是（填題中字母）B、C、D．
（2）米勒首先用該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了A過(guò)程是可能的，我國(guó)首次合成的結(jié)晶牛胰島素和核酸也證實(shí)了這一學(xué)說(shuō)的可能性
Ⅱ．人類起源的最直接證據(jù)是化石；人和類人猿的共同祖先是森林古猿：人類學(xué)家將是否能直立行走作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，生活在世界各地的人類，根據(jù)其遺傳特征不同分為四個(gè)大的種族，但從生物分類上來(lái)說(shuō)，他們同屬于一個(gè)物種即智人種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人體的下列細(xì)胞中，一定不含Y染色體的細(xì)胞是（　　）
A．體細(xì)胞B．受精卵C．精子D．卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)脈搏的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．隨著運(yùn)動(dòng)劇烈程度的增加，人的脈搏跳動(dòng)的力度會(huì)加強(qiáng)
B．隨著運(yùn)動(dòng)劇烈程度的降低，人的脈搏跳動(dòng)的次數(shù)會(huì)減少
C．正常人每分鐘脈搏的次數(shù)與心率相同
D．人體的血管用手都能感覺(jué)到它的跳動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列做法有益于健康的是（　�。�
A．女生在月經(jīng)期避免劇烈運(yùn)動(dòng)
B．為了早上多睡幾分鐘，不吃早餐就上學(xué)
C．水果皮營(yíng)養(yǎng)豐富，洗凈后可以直接食用
D．每天大聲喊叫，大聲說(shuō)話，以鍛煉嗓子

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同步練習(xí)冊(cè)答案