A. | 環(huán)節(jié)動物 | B. | 節(jié)肢動物 | C. | 哺乳動物 | D. | 爬行動物 |
分析 根據(jù)獲得途徑的不同,動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的.不同的動物,學(xué)習(xí)能力不同.
類別 | 形成 | 獲得途徑 | 適應(yīng)特征 | 進(jìn)化趨勢 |
先天性行為 | 生來就有的本能行為 | 由遺傳物質(zhì)決定的. | 適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境. | 高等動物行為的主要方式. |
學(xué)習(xí)行為 | 是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為 | 在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得. | 適應(yīng)多變的環(huán)境. | 動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜. |
解答 解:據(jù)分析可知:動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,其大腦也越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)行為越強(qiáng).
A環(huán)節(jié)動物,B節(jié)肢動物,C哺乳動物,D爬行動物,四個選項(xiàng)中,哺乳動物狗最高等,學(xué)習(xí)行為最強(qiáng).
故選:C.
點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確動物行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上有一個基因 | |
B. | DNA存在于染色體上 | |
C. | 基因是DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段 | |
D. | 一個DNA分子有許多個基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小狗聽到主人呼喚就去吃食物 | B. | 海豚頂球表演 | ||
C. | 小剛躲開樹上掉下來的樹枝 | D. | 草履蟲游向食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ②③① |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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