博爾特在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)中，獲得100米和200米冠軍，在比賽中消耗的能量直接來(lái)自于


  1. A.
    食物
  2. B.
    熱能
  3. C.
    太陽(yáng)能
  4. D.
    ATP
D
分析：此題考查對(duì)人的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自ATP的認(rèn)識(shí)，食物→（消化吸收）→細(xì)胞→（呼吸作用）→ATP→（釋放能量）→肌肉→動(dòng)物運(yùn)動(dòng)．腺嘌呤核苷三磷酸是一種不穩(wěn)定的高能化合物，由1分子腺嘌呤，1分子核糖和3分子磷酸組成，簡(jiǎn)稱ATP，是高等動(dòng)物體內(nèi)的能源物質(zhì)．
解答：能量的來(lái)源是食物．食物被消化后，營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物．動(dòng)物細(xì)胞再通過(guò)呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中．供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要．ATP在ATP水解酶的作用下遠(yuǎn)離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂，ATP水解成ADP和游離磷酸團(tuán)，并釋放出能量，保證細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量供應(yīng)；因此比賽中消耗的能量直接來(lái)自于ATP．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：人通過(guò)呼吸作用將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，一部分被貯存在ATP中，供動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要．肌肉中儲(chǔ)藏著多種能源物質(zhì)，主要有三磷酸腺苷（ATP）、磷酸肌酸（CP）、肌糖原、脂肪等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖中的牛沒有“吹�！保娜橹泻腥巳殍F蛋白，請(qǐng)回答：
（1）奶牛屬于哺乳動(dòng)物，其區(qū)別于其它動(dòng)物的主要特征是體表被毛、________、哺乳．
（2）為了使牛奶中含有人類所需要的某些物質(zhì)，人類把奶牛作為“乳房生物反應(yīng)器”，對(duì)牛的________（填“基因”/“乳房”）進(jìn)行改造．
（3）它是轉(zhuǎn)基因牛，它的這一特異性狀________（填“能”或“不能”） 遺傳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

植樹造林、綠化荒山、綠化荒漠，能改善環(huán)境，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    光合作用旺盛，維護(hù)生物圈的碳-氧平衡
  2. B.
    保持水土．防風(fēng)固沙
  3. C.
    蒸騰作用旺盛，促進(jìn)生物圈水循環(huán)
  4. D.
    呼吸作用旺盛，產(chǎn)生更多能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

媽媽喜歡養(yǎng)花，把花放在臥室中，你覺得她的這種做法好嗎？________，那你用什么理由說(shuō)服她？________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

今年夏秋之交，某市雨水充足，人們發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)業(yè)害蟲-螻蛄，紛紛爬出地面，你能做出合理的解釋嗎？________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：橫線內(nèi)填序號(hào)！
（1）人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成．其中消化道包括________、________、________、________、________、________和
________等7個(gè)器官，消化腺包括大消化腺和小消化腺兩大類，其中屬于大消化腺的是________、________和________．
（2）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)開_______分泌的
________酶在口腔內(nèi)將淀粉初步分解為麥芽糖的緣故．但其只有被徹底分解成________才能被人體吸收．
（3）蛋白質(zhì)在________內(nèi)被初步消化，但只有被徹底分解成
________才能被人體吸收．
（4）________分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對(duì)________進(jìn)行消化，故肝炎病人不宜吃油膩食物．
（5）食物的消化和吸收主要在________中進(jìn)行的，被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

某小組的同學(xué)想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一樣，他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：（注：1毫升水，每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能）
（1）A裝置的花生仁為2克，燃燒前，燒杯中的水溫為1O℃，燃燒后，燒杯中的水溫為70℃（數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的平均值），則錐形瓶中的水共吸收了熱能________焦．
（2）B裝置的核桃仁為2克，燃燒前，燒杯中的水溫為1O℃，燃燒后，燒杯中的水溫為75℃（數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的平均值），則錐形瓶中的水共吸收了熱能________焦．
（3）如果A、B操作過(guò)程科學(xué)規(guī)范，依據(jù)（1）和（2）得出的結(jié)論是________
（4）如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？________
（5）怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過(guò)程中能量的丟失？________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)如圖回答：
（1）圖中①是________，④是________．
（2）圖中⑤是________．它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的________．
（3）圖中③是________，內(nèi)有少量的滑液，起著________作用．
（4）如果因?yàn)橛昧^(guò)猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼．脫臼是指關(guān)節(jié)頭從________里面滑落出來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

我們吃水果時(shí)，水果中的甜味和酸味物質(zhì)存在于


  1. A.
    細(xì)胞質(zhì)中
  2. B.
    液泡中
  3. C.
    細(xì)胞之間
  4. D.
    細(xì)胞核中

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