【題目】苔蘚植物和蕨類(lèi)植物只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,原因是( )
A.這兩類(lèi)植物沒(méi)有真正的根 B.這兩類(lèi)植物體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織
C.這兩類(lèi)植物生殖都離不開(kāi)水 D.這兩類(lèi)植物長(zhǎng)得較矮小
【答案】C
【解析】
試題分析:苔蘚植物的受精必須借助于水,由于卵的成熟,促使頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞的破裂,精子游到頸卵器附近,通過(guò)破裂的頸溝細(xì)胞與腹溝細(xì)胞而與卵結(jié)合,其受精離不開(kāi)水,因此適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。蕨類(lèi)植物靠孢子繁殖,當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官,當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí),精子游到 雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體?梢(jiàn)蕨類(lèi)植物的受精作用離不開(kāi)水,因此蕨類(lèi)植物只能生活在陰濕的環(huán)境中?梢(jiàn)C是正確的。
考點(diǎn):苔鮮的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系;蕨類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性狀的敘述,錯(cuò)誤的是
A.人們總是通過(guò)性狀區(qū)分不同的生物
B.生物的性狀都是肉眼可觀(guān)察到的特征
C.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀
D.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,要想吃的健康就得關(guān)注食品安全,講究合理膳食。人們的下列做法,沒(méi)有做到合理膳食與食品安全的是
①食物多樣,粗細(xì)搭配 ②多吃魚(yú)肉,少食水果 ③肉魚(yú)蛋類(lèi),必須新鮮
④變質(zhì)剩飯,喂養(yǎng)禽畜 ⑤“蟲(chóng)眼蔬菜”,放心食用 ⑥每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐
A.①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天要呼吸兩萬(wàn)多次,呼吸時(shí)吸入的氧的最終去向是( )
A. 構(gòu)成細(xì)胞
B. 到組織細(xì)胞處交換二氧化碳
C. 到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合
D. 到組織細(xì)胞處分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年我國(guó)新交通法規(guī)定:首次飲酒駕駛費(fèi)用運(yùn)營(yíng)車(chē)輛罰款1000—2000元,扣12分,禁駕半年。酒后駕車(chē)明顯表象為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào),容易導(dǎo)致交通事故。這主要是因?yàn)榫凭绊戱{駛員的
A.脊髓、肝臟 B.眼睛、心臟 C.腦干、肺 D.大腦、小腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年5月31日,據(jù)央視“東方時(shí)空”欄目報(bào)道,由于太湖中的藻類(lèi)大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物,導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無(wú)錫市出現(xiàn)了暫時(shí)的生活供水緊張現(xiàn)象。上述在太湖水中出現(xiàn)的現(xiàn)象叫做_________。為防止此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生,請(qǐng)你提出一條合理化建議:___________________________________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。以下各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )A.鵝的白毛和鵝的黃毛 B.羊的黑毛和短腿
C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D.兔的白毛和貓的白毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,加入等量的饅頭,請(qǐng)根據(jù)此表回答問(wèn)題。
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑5g | 碎屑5g | 饅頭塊5g |
加入物質(zhì) | 2ml唾液 | 清水 | 2ml唾液 |
處理 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)表中有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,設(shè)置1號(hào)試管與 號(hào)試管形成對(duì)照,探究的問(wèn)題是 ?
(3)1號(hào)試管滴加碘液后的現(xiàn)象是 (填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是 。
(4)為了證明“攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用 與3號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(5)唾液中含有的消化酶是 ,在 進(jìn)行初步消化。
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