10．鯽魚是一種常見的淡水魚．關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征”的實驗結(jié)論，正確的是（　　）
A．鯽魚在水中用肺呼吸
B．鯽魚沒有脊柱
C．鯽魚游泳的動力主要來自胸鰭和腹鰭
D．鯽魚身體呈流線型能減小游泳時水的阻力

分析 魚類終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等．

解答 解：A、鯽魚在水中用鰓呼吸，而不是肺呼吸，A錯誤．
B、鯽魚屬于脊椎動物，因此體內(nèi)有脊柱，B錯誤；
C、魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的協(xié)調(diào)運動器官，鯽魚游泳的動力主要來自尾鰭和軀干部的擺動，C錯誤．
D、魚身體呈流線型，中間大兩頭小，可減小游泳時的阻力，D正確．
故選：D．

點評 知道魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．男性把X染色體上的突變基因傳給女兒的概率是（　　）
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．仔細觀察下列動物，回答有關(guān)問題：

（1）若將圖中A和G歸為一類，其余為另一類，則分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．
（2）A與水螅相比，其身體呈左右對稱，這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御．
（3）上圖B、C、D、E、F、G這幾種動物中須在水中完成受精作用的有CD（填字母）類動物，有變態(tài)發(fā)育過程的動物是DG（用字母表示）．
（4）E類動物的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸．
（5）通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷E類動物可能是由古代的B（填字母）類動物進化而來的．
（6）F類動物的生殖方式是胎生哺乳，提高了后代的成活率．
（7）動物在生物圈中有重要作用，G類動物的主要作用是幫助植物傳粉．
（8）請把上述八種動物按由低等到高等的順序排列AGCDBEF（用字母表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．細胞核是遺傳信息庫，遺傳信息的載體是DNA．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細菌和真菌的說法，正確的是（　�。�
A．細菌和真菌對人類一般都是有害的
B．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C．細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D．腐生細菌和腐生真菌可以把植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動物可在淡水中生活的是（　　）
A．水母B．�？�C．珊瑚蟲D．水螅

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2．帶魚、海豚、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（　�。�
A．鰓、肺、體壁、氣門B．體壁、氣門、肺、鰓C．鰓、肺、氣管、體壁D．體壁、肺、鰓、氣門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀面的資料并回答問題：
資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期．
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶．
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．有些不法商販?zhǔn)褂梅欠ㄌ砑觿┥a(chǎn)豆芽，長期食用這種“毒豆芽”會導(dǎo)致疾�。斆鞯哪愫尾粍邮峙囵B(yǎng)“放心豆芽”，步驟如下：①挑選粒大飽滿的黃豆；②在水里浸泡一夜；③將黃豆置于籃中；④放在20～30℃的環(huán)境中；⑤蓋上濕布，每天澆兩次水，培養(yǎng)4～5天． 
請回答：
（1）步驟①（填序號）體現(xiàn)了種子萌發(fā)需要充足的營養(yǎng)儲備，步驟④能為種子的萌發(fā)提供適宜的溫度．
（2）1kg黃豆可以長成約10kg豆芽，其增加的重量主要來自于水分（選填“水分”或“有機物”）．
（3）一個完整的豆莢實質(zhì)上是一個果實，因此黃豆是屬于被子植物（填“被子”或“裸子”），黃豆與大象相比，黃豆的結(jié)構(gòu)層次上少了系統(tǒng)．

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同步練習(xí)冊答案