【題目】在古老的地層中發(fā)掘的最簡單化石生物是( )。
A.單細(xì)胞的
B.簡單的、多細(xì)胞的
C.復(fù)雜的、多細(xì)胞的
D.最高等的動植物

【答案】A
【解析】單細(xì)胞生物出現(xiàn)在35億年前,在整個生物界中屬最低等最原始的生物,包括所有古細(xì)菌和真細(xì)菌和很多原生生物;多細(xì)胞生物在進(jìn)化上比單細(xì)胞生物高等。因此在古老的地層中發(fā)掘出的最簡單的化石生物應(yīng)該是單細(xì)胞的。故選A。
【考點精析】通過靈活運用生物進(jìn)化的主要歷程,掌握植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物;動物:單細(xì)胞動物、腔腸動物、扁形動物、線性動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若食物鏈所在的環(huán)境被某重金屬汞污染,則哪一項的體內(nèi)重金屬汞積累最多 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黨的十八屆五中全會于2015年10月29日閉幕,會議決定:堅持計劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。以下對這一政策理解正確的是

A. 能從根本上解決我國的人口問題

B. 可以有效控制人口的過快增長

C. 表明計劃生育不再適合我國國情

D. 有利于延緩人口老齡化的速度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物進(jìn)化過程中,從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物,體現(xiàn)出生物進(jìn)化的 趨勢是①由簡單到復(fù)雜②由低等到高等③由自養(yǎng)到異養(yǎng)④由水生到陸生
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點,重合部分則表示它們的共同特點,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. Q可以表示有脊柱

B. P可以表示真正的陸生動物

C. E可以表示用肺呼吸

D. F可以表示有堅硬的甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識判斷,下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運動器官

B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C. ⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,生物的種類和數(shù)量都極其龐大,他們生活在不同的環(huán)境中,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,都逐漸形成了適應(yīng)不同環(huán)境的不同結(jié)構(gòu),請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題。

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與C同組的有_________(用字母表示).

(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別:A用______進(jìn)行氣體交換,鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸,用__________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用______呼吸,魚用______呼吸,在吞水過程中完成了_____________生理過程。

(3)上述動物中,體溫恒定的是_______(用字母表示),其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫,請你寫出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:______________________________________

(4)B會飛,蝙蝠也會飛卻屬于哺乳類,原因是蝙蝠在生殖發(fā)育方面有_______________的特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人患急性炎癥時,會出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目增多,這種現(xiàn)象從免疫角度看,屬于( )

A. 特異性免疫 B. 非特異性免疫

C. 自然免疫 D. 人工免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖分析回答問題:

1)圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_______,能利用二氧化碳和水,通過[ ] _______作用制造有機(jī)物。制造的有機(jī)物一是通過自身的呼吸作用變成二氧化碳和水,返回?zé)o機(jī)環(huán)境;二是通過食物鏈進(jìn)入______________體內(nèi),通過[ ] ______________作用返回?zé)o機(jī)環(huán)境;三是生物體的遺體和排出物通過圖中______________(在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著______________的角色)的分解返回?zé)o機(jī)環(huán)境。

2)動物除了能夠幫助植物傳粉、傳播種子外,還有哪些作用?______________

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同步練習(xí)冊答案