【題目】人們常以馬鈴薯的器官（ ）為食。

A、根 B、葉 C、莖 D、果實(shí)

【答案】C

【解析】

試題分析：綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。馬鈴薯屬于莖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B. 能進(jìn)行生殖、消化等多項(xiàng)生命活動(dòng)

C. 能與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換 D. 能在水中運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物始終生活在水中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，食用部分不是營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ）

A. 甘薯 B. 甘蔗 C. 黃瓜 D. 白菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小羅同學(xué)做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將一粒炒熟的花生種子放在白紙上，用力擠壓后，白紙上出現(xiàn)了油斑；然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上，發(fā)現(xiàn)花生種子變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)說明花生種子中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是

A. 蛋白質(zhì)和脂肪 B. 淀粉和蛋白質(zhì)

C. 淀粉和脂肪 D. 脂肪和淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述，不正確的是

A.心臟左側(cè)流動(dòng)的是靜脈血，右側(cè)流動(dòng)的是動(dòng)脈血

B.體循環(huán)和肺循環(huán)兩者同時(shí)進(jìn)行

C.房室瓣和動(dòng)脈瓣防止血液倒流

D.動(dòng)脈出血，應(yīng)按壓近心端止血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩置于37攝氏度溫水中, 一小時(shí)后植物油不見了。配制的消化液可能是（ ）

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、唾液、膽汁

C. 胰液、腸液、膽汁 D. 腸液、唾液、胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物熱價(jià)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 熱價(jià)可以表示食物所含能量的多少

B. 熱價(jià)是1克食物氧化分解（或在體外燃燒）時(shí)所釋放的能量

C. 蛋白質(zhì)也可以氧化分解，為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量

D. 糖類的熱價(jià)最高，是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[1]_____，[2]_____不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、_____和清潔。

（2）乙中b代表的是_____，進(jìn)入血液后隨著血液循環(huán)最終在組織細(xì)胞的線粒體處被利用。

（3）圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由_____層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案