【題目】生物圈的范圍包括（ ）
A.大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面
B.水圈、大氣圈、巖石圈表面
C.大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面
D.大氣圈、水圈、巖石圈

【答案】C
【解析】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
故選：C
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的知識(shí)．可以從生物圈的概念、范圍特點(diǎn)方面來解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是（　�。�
A.實(shí)施退耕還林還草
B.廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
C.大量引進(jìn)害蟲的天敵
D.發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽牛花清晨開放，傍晚閉合，這種現(xiàn)象可以說明生物具有的特征是（ ）
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物進(jìn)行呼吸
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖
D.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)對(duì)自然資源的開發(fā)與利用，應(yīng)采取的態(tài)度是（　�。�
①要合理開發(fā)利用資源②要提高各類資源的利用效率③為子孫后代的利益，要可持續(xù)使用 ④我國(guó)資源人均量少，應(yīng)節(jié)約使用．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根向地生長(zhǎng)，葉向光生長(zhǎng)，這說明植物也和動(dòng)物一樣具有（ ）
A.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
B.遺傳特性
C.生長(zhǎng)和繁殖能力
D.排出廢物的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A.垂體
B.甲狀腺
C.肝臟
D.性腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)”特征的是（ ）
A.誰家新燕啄春泥
B.春蠶到死絲方盡
C.蟬噪林逾靜
D.早有蜻蜓立上頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥，它們大都在冬季繁殖，這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥，這是（　�。�
A.對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)
B.自然選擇的結(jié)果
C.變異所造成的
D.條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于生物圈范圍的是（ ）
A.大氣圈的底部
B.巖石圈的上部
C.水圈的大部
D.大氣圈的頂部

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同步練習(xí)冊(cè)答案