生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指(   )

A.能制造有機(jī)物的生物                              B.能利用有機(jī)物的生物

C.能分解有機(jī)物的生物                              D.A和B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖生態(tài)系統(tǒng)中的生物,分析回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D上用箭頭畫(huà)出所有的食物鏈.
(2)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)共有
4
4
條食物鏈,它們相互交錯(cuò)形成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
,寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹.
草→鼠→蛇→鷹.

(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是
兔、鷹、鼠、蛇
兔、鷹、鼠、蛇
,分解者是
細(xì)菌
細(xì)菌

(4)影響草生活的環(huán)境因素除了圖中標(biāo)出的外,還有
非生物成分
非生物成分

(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的鷹被大量捕殺,最先減少的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.”在唐代詩(shī)人杜甫筆下,啁啾鳥(niǎo)鳴使大自然充滿生機(jī).詩(shī)中描寫(xiě)的生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是可有可無(wú)的.
×
×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)假如某生態(tài)系統(tǒng)只存在甲、乙、丙三種生物,他們的捕食關(guān)系如圖所示,那么該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是( 。
A、丙B、乙C、乙和丙D、甲和丙

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