【題目】在生物學(xué)的發(fā)展歷程中,為生物進化研究作出重大貢獻的科學(xué)家是( )
A. 哈維 B. 林奈 C. 袁隆平 D. 達爾文
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】云南是中國最大的鮮花種植交易中心。獨特的氣候、豐富的物種資源優(yōu)勢和悠久的栽培歷史,造就了品種繁多、花色艷麗的云南花卉,花卉已成為云南最具代表性的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。如圖A、B分別表示發(fā)生在著名花卉品種蝴蝶蘭體內(nèi)的兩個重要生理過程。據(jù)圖回答:
(1)圖中過程A表示蝴蝶蘭進行的_____作用,其實質(zhì)是_____分解,釋放能量。
(2)圖中過程B表示蝴蝶蘭進行的_____作用,該生理活動有助于維持生物圈中的_____平衡。
(3)澆灌蝴蝶蘭的水主要通過根吸收,并通過莖中的_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)饺~,其中的大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類在人們生活中的作用有( )
①人類動物蛋白的重要來源 ②供人觀賞 ③防止環(huán)境污染 ④調(diào)節(jié)氣候 ⑤防治農(nóng)林害蟲
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②⑤ D. ①②③④⑤
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【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是( )
①蚯蚓﹣體壁 ②鯽魚﹣鰓 ③家鴿﹣肺和氣囊 ④青蛙﹣鰓和皮膚 ⑤家兔﹣肺.
A.①②⑤ B.①③⑤ C.①②③④⑤ D.①②④
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【題目】自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___________作用;②代表的是___________作用
(2)圖中③④分別代表哪類生物?③代表的是_______________;④代表的是_______________。
(3)圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存?____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】致病基因有顯性的和隱性的。當致病基因是隱性基因_______ 時,個體表現(xiàn)為有病,很多在婚配或生育前就可察覺但是,如果基因是_______ 時,個體表現(xiàn)為無病。
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【題目】學(xué)習(xí)了有關(guān)植物生理作用的知識后,某興趣小組設(shè)計如下實驗進行驗證,請分析回答:
①取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购,將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為甲裝置,其他處理如圖:
②將甲裝置移到光下6小時;
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化;
④取下三瓶內(nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液。
(1)觀察甲裝置可知,A與B構(gòu)成對照實驗,變量是______;B與C構(gòu)成對照實驗,變量是_____;A與C不能構(gòu)成對照實驗,因為兩者之間存在著_______個變量。
(2)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁,原因是該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進行_____作用產(chǎn)生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁,原因是C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收,而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進行的______作用所消耗。
(3)步驟④用乙裝置脫色時,大燒杯內(nèi)裝的液體是______。
(4)步驟⑤滴加碘液后,變藍的是取自______瓶的葉片。實驗證明:綠葉制造淀粉不可缺少的條件是_____,所需的原料有二氧化碳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)研究方法有觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法。其中,現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是 ,而英國科學(xué)家珍妮在研究黑猩猩時發(fā)現(xiàn)黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻,珍妮的這種研究方法是 ,而為了要了解某地青少年的近視率,科學(xué)家們應(yīng)該采用的方法是 。
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