【題目】圖是“南海子”濕地生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)簡圖,下列敘述不正確的是
A.白鷺和鯉魚存在捕食和競爭關(guān)系
B.河蟹體內(nèi)能量的根本來源是太陽光能
C.藻類體內(nèi)的磷元素可出現(xiàn)在白鷺體內(nèi)
D.此生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的是白鷺
【答案】D
【解析】
食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系。每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者(綠色植物)開始,一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費(fèi)者吃它為止。能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級(jí)遞減,每一個(gè)營養(yǎng)級(jí)大約有10%~20%的能量輸送給下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。
A、白鷺和鯉魚都吃小蝦,屬于競爭關(guān)系,白鷺捕食鯉魚,因此二者存在捕食和競爭關(guān)系,A正確
B、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。因此,河蟹體內(nèi)能量的根本來源于太陽能,B正確
C、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈流動(dòng),因此藻類體內(nèi)的磷元素可出現(xiàn)在白鷺體內(nèi),C正確
D、能量沿著食物鏈傳遞逐級(jí)遞減,白鷺位于各條食物鏈的末端,獲得的能量最少,D錯(cuò)誤
故選:D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述是種子萌發(fā)需要水分的原因,其中不正確的一項(xiàng)是( )
A.吸足水分,使種皮變軟,胚容易突破種皮 B.吸足水分,可使有機(jī)物轉(zhuǎn)化
C.吸足水分,可是轉(zhuǎn)化后的有機(jī)物溶解與水 D.吸足水分,可提高種子溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是___________。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明光合作用釋放出__________。
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是____________________。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對裝置進(jìn)行_______處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向______(填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法步驟中正確的順序是( )
①恒溫箱中培養(yǎng) ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④高壓滅菌、冷卻
A. ③④②① B. ①②③④ C. ③②④① D. ③②①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃樹屬于綠色開花植物,所結(jié)的桃子有有毛的(毛桃)和無毛的(滑桃)。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員將毛桃和滑桃做了實(shí)驗(yàn),得到以下圖解:
(1)桃子的有毛和無毛在遺傳學(xué)上是一對_________________。由圖解可以判斷出這對性狀中___________是顯性性狀。
(2)若控制性狀的基因用A和a表示,則⑨號(hào)的基因組成是___________。
(3)若⑤號(hào)滑桃與毛桃雜交,后代出現(xiàn)毛桃的概率是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蠶能吐絲只有__________期;蠶“繭”處于_________期;蠶蛾屬于_______期;不完全變態(tài)的昆蟲如蝗蟲,______期危害最大,完全變態(tài)的昆蟲如菜粉蝶_______期危害最大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是肺內(nèi)及組織氣體交換示意圖,據(jù)圖回答。
(1)圖中 :A.過程叫____________,B.過程叫_____________。
(2)血管e內(nèi)流的血是_________血,血管f內(nèi)流的血是________血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少___________________。
(2)本圖中有_________條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈_____________。
(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將_____________。
(4)此圖中的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少的生物
是_______。
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