A. | 口腔、胃、小腸 | B. | 口腔、小腸、大腸 | C. | 口腔、胃 | D. | 胃、小腸 |
分析 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官.
解答 解:消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官.口腔可對(duì)食物進(jìn)行初步消化,但沒(méi)有吸收功能.咽和食道既無(wú)消化功能又無(wú)吸收功能.胃可把蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,又可吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精.小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化,它們的消化最終產(chǎn)物也都可被小腸吸收.大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素,卻沒(méi)有消化功能.可見D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成以及各部分的功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)時(shí)胚芽先突破種皮 | |
B. | 幼根生長(zhǎng)依靠分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng) | |
C. | 傳粉和受精后由子房發(fā)育成果實(shí) | |
D. | 被子植物一生的變化受到遺傳物質(zhì)控制 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 仙人掌葉呈刺狀 | B. | 蜜蜂為桃花傳粉 | C. | 蚯蚓能改良土壤 | D. | 森林能凈化空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壞血病-缺乏維生素C | B. | 夜盲癥-缺乏維生素D | ||
C. | 佝僂病-缺乏維生素A | D. | 貧血-缺乏鈣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)現(xiàn)象時(shí)要用放大鏡觀察 | |
B. | 可用碘液檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉 | |
C. | 在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片時(shí)要在載玻片中央滴一滴生理鹽水 | |
D. | 在試管中的血液中加入少量的檸檬酸鈉可防止血液凝固 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土豆燉牛肉 西紅柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨湯 | |
B. | 紅燒冬瓜 素炒土豆絲 清炒空心菜 海帶湯 | |
C. | 紅燒雞腿 爆炒魷魚絲 回鍋肉 魚頭湯 | |
D. | 炒白菜 炒花椰菜 水煮白蘿卜絲 紫菜湯 |
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