【題目】下圖是肌肉協(xié)作示意圖:

(1)其中A圖表示的是______動(dòng)作,B圖表示的是______動(dòng)作。

(2)當(dāng)你伸肘時(shí),1、2處于_______狀態(tài),當(dāng)你直臂手提重物時(shí),容易感到累,是因?yàn)?、2處于________狀態(tài)。

A.1舒張 2舒張  B.1舒張 2收縮 C.1收縮 2收縮  D.1收縮 2舒張

(3)1、2能互相配合,共同完成動(dòng)作是在___________的支配之下

(4)任何動(dòng)作的完成都需要________

A.一塊肌肉的收縮就可以完成

B.兩塊肌肉的協(xié)調(diào)活動(dòng)才能完成

C.至少兩個(gè)肌群的協(xié)調(diào)活動(dòng)才能完成

D.全身許多肌肉參與活動(dòng)

【答案】 1屈肘 2伸肘 B D 神經(jīng)系統(tǒng) C

【解析】(1)其中A圖表示的是屈肘動(dòng)作,B圖表示的是伸肘動(dòng)作。

(2)1表示的肌肉名稱是肱二頭;2表示的肌肉名稱是肱三頭肌。伸肘時(shí),1肱二頭肌舒張,2肱三頭肌收縮;直臂手提重物時(shí),1肱二頭肌和2肱三頭肌都收縮;雙臂自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。
(4)人體的任何動(dòng)作都是由多組肌群共同作用的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)不包括( )

A.肺泡數(shù)目多

B.肺泡分布廣泛

C.肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D.肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是

A森林生態(tài)系統(tǒng) B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C草原生態(tài)系統(tǒng) D沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)行為獲得的途徑,下列行為與“猴子騎車”屬于同一類型的是( 。

A. 孔雀開屏 B. 候鳥遷徙 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 老馬識(shí)途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、食草昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動(dòng)植物。請(qǐng)用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列問題:

(1)從生物因素對(duì)生物的影響這個(gè)角度分析,草原上的食蟲鳥和食草昆蟲之間存在________關(guān)系;食草鳥和食草昆蟲之間存在______________關(guān)系。

(2)若此草原受到污染,那么體內(nèi)難分解的有毒物質(zhì)積累最多的是__________。

(3)鷹、食草鳥及食蟲鳥從動(dòng)物分類的角度來看,屬于_________類,它們進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是________。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,它們發(fā)育的起點(diǎn)都是從__________開始。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。

Ⅰ.植物吸收不同顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號(hào)和2號(hào)容器中,并將它們置于相同強(qiáng)度不同顏色的光照下,8小時(shí)后分別對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行檢測(cè),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是:探究______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是_______________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(3)2號(hào)容器中,氧氣不增反降的原因是:在黃光條件下,紫羅蘭的呼吸作用效率___(填“大于”、“小于”或“等于” )光合作用效率。

Ⅱ.小林在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)過程中,選取了生長(zhǎng)狀況相同的A、B、C三條鯽魚,A魚用細(xì)線捆住背鰭,B魚用細(xì)線捆住尾鰭,C魚不作處理。將它們同時(shí)放入同一裝有適量水的魚缸中觀察。

(4)小林在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(5)小林通過探究能得出的結(jié)論之一是:尾鰭具有___________的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請(qǐng)結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:

(1) 同學(xué)們認(rèn)為上述動(dòng)物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無______________, 將其分為兩大類:E和CDF.

小組討論中,陽陽同學(xué)認(rèn)為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖,而圖A所示植物是用____________進(jìn)行繁殖.

(2)明明同學(xué)說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動(dòng)物,其幼體用_________進(jìn)行呼吸;圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行____________呼吸.

(3)婧婧同學(xué)說,從發(fā)育方式上看,圖D所示動(dòng)物在發(fā)育過程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育;圖E所示動(dòng)物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以在幼蟲生長(zhǎng)發(fā)育過程中有__________現(xiàn)象.

(4)勇勇同學(xué)說,圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動(dòng)物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有_________________的特點(diǎn).

(5)圓圓同學(xué)說圖C所示動(dòng)物,前肢變?yōu)?/span>_________, 體表被 _________, 能更好的完成飛行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不含消化酶的消化液是( )

A.唾液 B.胃液 C.膽汁 D.腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民播種之前要耕地松土,其目的是為種子萌發(fā)提供

A適量的水分

B充足的氧氣

C適宜的溫度

D充足的陽光

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