11．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．反射要受大腦的控制B．反射弧是一種神經(jīng)結(jié)構(gòu)
C．反射需要多個系統(tǒng)的參與D．反射必須有完整的反射弧

分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

解答 解：A、低級的反射活動受大腦的控制，沒有大腦的控制也能完成如脊髓從胸部橫斷的病人仍具有排尿反射、膝跳反射．A錯誤；
B、反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．B正確；
C、反射不僅需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還需要運動系統(tǒng)的參與如骨骼肌收縮引起反射活動的完成；C正確；
D、反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動；D正確．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體的器官通常由多種組織構(gòu)成，但每個器官常常又有其最主要的組織．下列對幾種器官主要組織的描述，不正確的是（　�。�
A．大腦的主要組織是神經(jīng)組織B．心臟的主要組織是肌肉組織
C．骨的主要組織是機械組織D．皮膚的表面是上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為心臟解剖圖，請據(jù)圖回答：
（1）血管④的名稱是肺動脈；
（2）當(dāng)A和C收縮時，B和D工作狀態(tài)為舒張；
（3）寫出動脈血在圖中的流動途徑：⑤→C→D→③（用箭頭和圖中的序號、字母表示）；
（4）某人患中耳炎需口服消炎藥，該藥物首次到達病變部位一定不經(jīng)過圖中的①（填序號或字母）．
（5）心臟作為輸送血液的泵，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請舉一例說明：左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，所以左心室的壁最厚．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．只要是尿液中糖分超過正常值，就可以判斷此人患了糖尿病×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀下面的材料，回答下列問題
2011年5月，一種由EHEC（腸出血性大腸桿菌）導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國爆發(fā)，使整個歐洲陷入恐慌，截至6月12日，德國腸出血性大腸桿菌感染者人數(shù)達到4000人，死亡病例34例．800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥-溶血性尿毒綜合征，疫情甚至蔓延至歐盟所有的國家，世界各地也加大了對來自疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度．
（1）“急性腸道疾病”屬于一種傳染病，它具有傳染性和流行性等傳染病的特點，世界各地加大對來自疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度，從預(yù)防傳染病的措施來看，這種做法屬于切斷傳播途徑．
（2）如圖表示EHEC的顯微圖片，它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是它有細(xì)胞壁但沒有成形的細(xì)胞核．從免疫學(xué)角度看，EHEC屬于抗原．
（3）假如EHEC侵入人體后，引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即免疫器官和免疫細(xì)胞參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體，這種免疫類型屬于特異性免疫；若口服細(xì)菌性痢疾疫苗，能否預(yù)防該病，為什么？不能，一種抗體只能對特定的病原體（抗原）起作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請根據(jù)圖回答
（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元細(xì)胞體集中的地方；脊髓中的白質(zhì)是人腦與軀體內(nèi)臟聯(lián)系的通道
（2）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[①]輸尿管 流入膀胱，尿液儲存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：②→④→B→⑤→③．
（3）某人由于脊柱某個部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者的受傷的部位可能是圖中的⑦（填序號）．
（4）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮，‘闖紅燈’的反射活動屬于條件反射，參與該反射的高級神經(jīng)中樞至少有2個．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．處在生長發(fā)育中的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑允卟恕粒ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答（[]中填寫序號，橫線內(nèi)填寫文字）
（1）請寫出各序號所指部位的名稱
1花藥；3萼片；5花瓣；8子房；
1和2合稱為雄蕊，6，7，8合稱為雌蕊．
（2）在一朵花中，雄蕊和雌蕊是最重要的部分，因為它們與將來果實和種子的形成有直接關(guān)系．
（3）將來會發(fā)育成果實的是[8]，而它內(nèi)部的胚珠會發(fā)育成種子
（4）一般情況下，植物要結(jié)出果實，需經(jīng)過開花、傳粉、受精和結(jié)果四個階段，其中，傳粉和受精是果實形成的重要前提．如：果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣，會導(dǎo)致果樹減產(chǎn)，原因就是陰雨天氣影響了傳粉造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．光合作用是綠色植物生理活動之一，人們在研究該過程時進行了很多實驗，如圖1為“天竺葵的綠葉在光下制造有機物的實驗”過程圖解，圖2為“探究金魚藻進行光合作用的實驗”裝置，請回答
（1）圖1中③過程表示將天竺葵放在黑暗一晝夜，其目的是將淀粉消耗運走．
（2）圖1中“綠葉在光下制造有機物的實驗”正確順序是③→④→⑤→①→②（用圖中數(shù)字依次排列表示）；其中步驟①中滴加的液體是碘液；步驟⑤是將葉片放在酒精溶液中隔水加熱，其目的是溶解葉綠素．
（3）按照圖2準(zhǔn)備兩組裝置甲和乙，將甲裝置放在光照下，乙裝置放在黑暗處，一段時間后，觀察發(fā)現(xiàn)，甲裝置的試管中有氣體出現(xiàn)，而乙裝置的試管中沒有氣體出現(xiàn)，；出現(xiàn)以上實驗結(jié)果的原因是金魚藻只有在光下才能進行光合作用產(chǎn)生氧氣．

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