除了維持生態(tài)平衡及促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)外，下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物的作用


  1. A.
    蚯蚓改良土壤
  2. B.
    老鼠掘洞改良草原土壤結(jié)構(gòu)
  3. C.
    蜜蜂傳粉
  4. D.
    蛙類可控制一定的害蟲(chóng)數(shù)量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，下列屬于裸子植物的是


  1. A.
    海帶
  2. B.
    腎蕨
  3. C.
    松樹(shù)
  4. D.
    榕樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于軟體動(dòng)物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    軟體動(dòng)物身體柔軟
  2. B.
    身體柔軟，都有貝殼保護(hù)
  3. C.
    河蚌、田螺是軟體動(dòng)物
  4. D.
    大多生活離不開(kāi)水，也有生活在陸地上的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

蚯蚓在干燥的沙土里無(wú)法生活，主要原因是


  1. A.
    體內(nèi)水分蒸發(fā)過(guò)快，失水過(guò)多
  2. B.
    無(wú)法運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    體表干燥，無(wú)法進(jìn)行呼吸
  4. D.
    饑餓致死

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在澳大利亞，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)兔子成災(zāi)的事件，這是因?yàn)橥米佑蓺W洲進(jìn)入澳洲后，由于沒(méi)有任何天敵，食物豐富，氣候適宜，所以過(guò)盛繁衍，一度嚴(yán)重破壞草原，后來(lái)專家提供了有效的解決辦法，這一辦法是在澳大利亞，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)兔子成災(zāi)的事件，這是因?yàn)橥米佑蓺W洲進(jìn)入澳洲后，由于沒(méi)有任何天敵，食物豐富，氣候適宜，所以過(guò)盛繁衍，一度嚴(yán)重破壞草原，后來(lái)專家提供了有效的解決辦法，這一辦法是


  1. A.
    引進(jìn)兇猛的大型食肉動(dòng)物，如獅子和狼
  2. B.
    引進(jìn)小型的食肉動(dòng)物，如狐貍等
  3. C.
    引進(jìn)能取食兔子的蛇類
  4. D.
    引進(jìn)能殺死兔子的病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列不是生物的是


  1. A.
    斑馬
  2. B.
    含羞草
  3. C.
    蘑菇
  4. D.
    機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

響尾蛇兩眼之間的頰窩能覺(jué)察環(huán)境中0.001℃的溫度變化，從而能夠靈敏地發(fā)現(xiàn)獵物。人們由此受到啟發(fā)研制成了


  1. A.
    機(jī)槍
  2. B.
    溫度計(jì)
  3. C.
    雷達(dá)
  4. D.
    紅外制導(dǎo)空對(duì)空導(dǎo)彈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

因受傷引起出血時(shí)，有時(shí)血液只是少量地滲出，最可能傷及的血管是


  1. A.
    動(dòng)脈
  2. B.
    靜脈
  3. C.
    毛細(xì)血管
  4. D.
    都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

生物圈是生物的共同家園，為保護(hù)生物的多樣性，下列措施中，不正確的是


  1. A.
    禁止亂砍亂伐、亂捕濫殺
  2. B.
    保護(hù)多樣性的生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    保護(hù)生物的生存環(huán)境
  4. D.
    為保護(hù)湖泊中的生物，禁止在湖泊中捕魚(yú)

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