分析 (1)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化:
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | 淀粉 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 |
最初消化部位 | 口腔 | 胃 | 小腸 |
最終消化部位 | 小腸 | 小腸 | 小腸 |
相關(guān)消化液 | 唾液、胰液和腸液 | 胃液、胰液和腸液 | 膽汁、胰液和腸液 |
消化后產(chǎn)物 | 葡萄糖 | 氨基酸 | 甘油和脂肪酸 |
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無細(xì)胞核 | 無(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無 |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:(1)宇航員所吃食物含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道后,最終消化產(chǎn)物為氨基酸,②表示消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程叫做吸收,小腸與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①小腸長(zhǎng)約6米、②小腸內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞、③小腸皺襞上有許多小腸絨毛、④絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞組成(至少答出兩點(diǎn))
(2)吸氣時(shí)呼吸肌收縮,呼氣時(shí)呼吸肌舒張,因此宇航員吸氣時(shí),參與過程④的呼吸肌處于收縮狀態(tài).
(3)A血液循環(huán)系統(tǒng)中,能夠運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是血液中的紅細(xì)胞,當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將血液中的養(yǎng)料和氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散到血液中.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(4)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng),在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來后,會(huì)看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中的靜脈瓣有關(guān).
(5)從Ⅱ腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,在流經(jīng)腎小球時(shí),通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從Ⅰ腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物的含量減少.所以Ⅰ腎靜脈與Ⅱ腎動(dòng)脈的血液成分相比,含量明顯減少的物質(zhì)是尿素.
(6)③呼氣排出二氧化碳和水、⑤排出汗液、⑥排出尿液,都屬于排泄,⑦排出食物殘?jiān)鼘儆谂胚z,不是排泄.因此如圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中,屬于排泄的是③⑤⑥(填標(biāo)號(hào)).
(7)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像.物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的圖象信息,沿著視覺神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.因此觀看中國(guó)首位“太空教師”-王亞平的神奇實(shí)驗(yàn)直播時(shí),同學(xué)們形成清晰物像及形成視覺部位的分別是視網(wǎng)膜、大腦.
故答案為:(1)氨基酸;吸收;①小腸長(zhǎng)約6米②小腸內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞③小腸皺襞上有許多小腸絨毛④絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞組成(答出其中的兩點(diǎn)皆可)
(2)收縮
(3)紅細(xì)胞;靜脈血
(4)靜脈瓣
(5)尿素
(6)③⑤⑥
(7)視網(wǎng)膜;大腦(或大腦皮層的一定區(qū)域)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水、清水 | B. | 碘液、清水 | C. | 生理鹽水、碘液 | D. | 碘液、碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)代人類可以分為四個(gè)種族 | |
B. | 四個(gè)種族從生物分類學(xué)上來說屬于四個(gè)物種 | |
C. | 各個(gè)種族在體質(zhì)特征和基因組成上區(qū)別明顯 | |
D. | 種族和民族有著相同的含義 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②和④分別模擬胸廓和膈 | B. | ①表示氣體進(jìn)出的通道 | ||
C. | ③圖模擬肺 | D. | 圖甲模擬吸氣過程 |
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