【題目】氧氣進(jìn)入人體最終要到達(dá)( )
A. 肺 B. 血液 C. 細(xì)胞 D. 心臟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明在體育考試時(shí)的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,其中C是皮膚,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物,則a是______,被人體吸收后通過血液循環(huán)首先經(jīng)過心臟的______(哪一腔)。
(2)圖甲所示屬于排泄的途徑是哪幾條?______(填數(shù)字)。
(3)體育考試中,小明會消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會增加,氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)是通過______實(shí)現(xiàn)的。跑步過程中關(guān)節(jié)的靈活性與圖乙的[_____]______和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的主要內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果是胰腺中胰島素不足所致的糖尿病,可以通過注射_______制劑來治療。
(2)某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說的患呆小癥。這是因他在嬰幼兒時(shí)期_________分泌的激素不足造成的。
(3)青春期開始后,男性表現(xiàn)為長胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低等,這與_____分泌的激素有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下面所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
(1)圖中屬于單細(xì)胞生物的是______(填標(biāo)號)。
(2)枯枝落葉可被圖中一些微小生物分解后再被植物利用,這說明細(xì)菌和真菌對于自然界中______起著重要的作用。
(3)圖丙為導(dǎo)致新冠肺炎(COVID-19)的新型冠狀病毒模式圖,在電子顯微鏡下看起來像“皇冠”的部分是該病毒結(jié)構(gòu)的______;感染新冠病毒后的多數(shù)病人主要是哪個(gè)器官受到損害?______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹
B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈
C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
A. A B. B C. C D. D
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