6．人體最大的消化腺是肝臟．它分泌的消化液是膽汁，不含消化酶但能乳化脂肪．

分析 人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液．

解答 解：肝臟是人體最大的消化腺，它能分泌膽汁，分泌的膽汁貯存在膽囊中，通過膽管流入小腸，膽汁中不含有消化酶，不能對(duì)脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積．
故答案為：肝臟；膽汁

點(diǎn)評(píng) 消化系統(tǒng)的組成和功能是考查的重點(diǎn)，結(jié)合模式圖記憶效果好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

營(yíng)養(yǎng)均衡對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育很重要。請(qǐng)為自己選擇一份合理的午餐食譜（ ）

A．米飯一碗，龍蝦一只，草魚一只，燒雞一只，肉片湯一碗

B．米飯一碗，炒肉片一份，紅燒帶魚三塊，青菜一份，豆腐湯一碗，水果一個(gè)

C．肉包一個(gè)，紅燒肉一份，可樂一瓶，巧克力一塊

D．牛奶500毫升、雞蛋一個(gè)，冷飲一杯

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于鳥卵各部分作用的描述中，不正確的是（　�。�
A．卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分
B．卵白中含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分
C．卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用
D．氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣，但不能與外界進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載，冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛．讓我們跟隨農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程．
（1）“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)．”白露至寒露“期間是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)，當(dāng)”霜降“以后播種就會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低，可見，溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需．
（3）下列能正確反映小麥萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物變化的曲線是C．

（4）來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長(zhǎng)，通常追施一次以含氮無機(jī)鹽為主的肥料，以免出現(xiàn)植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，分蘗少，群體不夠，難獲高產(chǎn)的現(xiàn)象．
（5）小麥倒伏多發(fā)生在抽穗后，成因是在拔節(jié)到孕穗期形成的，為防止發(fā)生倒伏可以在拔節(jié)到孕穗期間在小麥的根外追施含鉀無機(jī)鹽為主的肥料．
（6）技術(shù)人員為了解抽穗后小麥開花情況，對(duì)一朵小麥的花進(jìn)行解剖竄出，如圖1．可以構(gòu)成雌蕊的是[1]柱頭、[4]花柱和[5]子房；可以構(gòu)成雄蕊的是[2]花藥和[3]花絲．（注：[]中填圖中序號(hào)或數(shù)字代碼，其后填名稱，以下同）．
（7）小麥抽穗后3-5天，靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，請(qǐng)用曲線和箭頭在如圖2中表示出傳份過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下列是大家熟悉的六種生物，請(qǐng)根據(jù)題意分析填空．

（1）以上生物根據(jù)營(yíng)養(yǎng)方式不同，可以分為兩類：自養(yǎng)和異養(yǎng)．若要將它們進(jìn)一步分類，則前者的分類依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)；后者的分類依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
（2）若將B、C、F三種生物分為兩類：一類是B，另一類是C和F，則分類依據(jù)是是否有脊柱．
（3）若將A、D、E三種生物分為兩類：一類是A、E，另一類是D，則分類依據(jù)是是否能產(chǎn)生種子．
（4）以上植物中，無根、莖、葉分化的是A水綿；能夠生活在干旱環(huán)境中的是D銀杏．
（5）野兔在生殖發(fā)育方面的突出特征是胎生哺乳；麻雀在遇到敵害攻擊而逃生時(shí)的呼吸方式有何特點(diǎn)？雙重呼吸．
（6）蜻蜓屬于節(jié)肢動(dòng)物的主要依據(jù)是身體由許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部；體表有外骨骼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．（　�。┨岢觯F(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　　）
A．達(dá)爾文，長(zhǎng)臂猿B．賈蘭坡，獼猴C．賈蘭坡，猩猩D．達(dá)爾文，森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕危或受威脅的原因，請(qǐng)根據(jù)如表回答問題
原因哺乳動(dòng)物鳥類
人類偷獵31%20%
棲息地喪失32%60%
外來物種的影響17%12%
其他原因20%8%
（1）哺乳動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)都比較復(fù)雜，屬于地球上的高等生物，列舉一些哺乳動(dòng)物牛、馬、羊（至少寫出三種）．
（2）由該研究來看，哺乳動(dòng)物瀕�；蚴芡{的主要原因是人類偷獵和棲息地喪失；鳥受威脅的主要原因是棲息地喪失．
（3）假如多數(shù)哺乳動(dòng)物和鳥類真的全部滅絕，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的問題是食物鏈被破壞，生態(tài)平衡被破壞，如各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成嚴(yán)重的危害，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題
（1）圖中a和b代表的氣體分別是氧氣和二氧化碳．
（2）圖中A過程是指肺的通氣，它是依靠呼吸運(yùn)動(dòng)完成的；B過程指肺泡內(nèi)的氣體交換，D過程指組織里的氣體交換，這兩個(gè)過程都是依靠氣體擴(kuò)散作用完成的．
（3）空氣中的氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞，而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳則由血漿運(yùn)送直至排出體外，由圖中看以看出含b氣體濃度最高的部位是組織細(xì)胞．
（4）組織細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳，釋放能量，用于維持體溫和進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是染色體和DNA的關(guān)系圖，據(jù)圖填寫a、b、c的名稱
圖中a表示的結(jié)構(gòu)是染色體，b表示的結(jié)構(gòu)是DNA，c表示的結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)．

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