【題目】下列動物屬于軟體動物的一組是( 。
A.海龜、河蚌
B.扇貝、章魚
C.青蛙、河蚌
D.水蛭、蝸牛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】暑假的一個星期三,剛上小學(xué)三年級的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果,并洗好裝在干凈的塑料袋里,放在廚柜里,準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時候吃,沒想到周末拿出來一看,好多水果都爛了,還散發(fā)出一股酒味。請回答22-24題:
【1】圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是
A. A B. B C. C D. D
【2】腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是
A. 水果中含有酒精,腐爛后酒精流了出來
B. 有人不小心將酒精灑在了水果上
C. 細(xì)菌吃了水果,死亡后變成了酒精
D. 酵母菌使水果發(fā)酵,將水果中的成分轉(zhuǎn)化成酒精
【3】小明若想使水果保存較長的時間不腐爛,比較好的方法是
A. 放入冰箱中 B. 用保鮮膜包好并放入冰箱中
C. 放在餐桌上 D. 用保鮮膜包好并放在餐桌上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列三個圖回答有關(guān)顯微鏡操作的有關(guān)問題:
(1)圖一所示的是________。該步操作先使目鏡、物鏡通光孔和大光圈在同一直線上,保持_________暢通,然后再調(diào)節(jié)________,看到白色的圓形視野。
(2)進(jìn)行圖二所示操作時,眼注視圖示部位的目的是:______________________。
(3)三個圖所示步驟的操作順序是:_____________________________________。
(4)如果在圖三中看到物象,想進(jìn)一步在高倍鏡下觀察,請你說出低倍鏡換高倍鏡的操作要領(lǐng):_______________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖回答下列小題。
【1】圖中④屬于( )
A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 植物
【2】屬于單細(xì)胞生物的是( )
A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④
【3】圖中④專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),它屬于( )
A. 植物病毒 B. 動物病毒 C. 噬菌體 D. 細(xì)菌
【4】圖中②和③都屬于( )
A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 植物
【5】③能產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為( )
A. 細(xì)菌 B. 抗生素 C. 殺蟲劑 D. 疫苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察水中游泳的鯽魚時,會發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水,由鰓孔排水,這是鯽魚在( 。
A.濾取食物
B.平衡身體
C.調(diào)節(jié)比重
D.呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(9分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體),放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:
(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是__________________________________。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,發(fā)現(xiàn)綠色部分變成_______色,原因是_______________
__________________。
(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),其原因分別是:
A處____________________________________________________________________。
B處___________________________________________________________________。
(4)C處遇碘變藍(lán),證明____________________________________________________。
(5)本實驗有兩組對照實驗:
其中的一組是?_______,其變量是________,可得出的結(jié)論是_________________。
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