13．如圖為耳的結(jié)構(gòu)示意圖，接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．圖中①是外耳道，②鼓膜，③半規(guī)管，④耳蝸．

解答 解：當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí)，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；因此能夠接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是④耳蝸．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確耳蝸內(nèi)有對(duì)聲音敏感的細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．生態(tài)學(xué)家對(duì)某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類和食鼠動(dòng)物的生物數(shù)量進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤調(diào)查后，得到如圖所示的生物數(shù)量變化曲線，請(qǐng)回答下列問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，植物屬于生產(chǎn)者，鼠類屬于消費(fèi)者．除了圖中表示出的成分外，該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)有分解者和非生物環(huán)境．
（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)草原鼠類數(shù)量由A發(fā)展到B時(shí)，植物數(shù)量會(huì)減少，從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長(zhǎng)；同時(shí)，食鼠動(dòng)物的數(shù)量會(huì)增多，使鼠群數(shù)量由B變化到C，從而使草原植被逐漸得到恢復(fù)．這說明，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度去分析，圖示三類生物中，儲(chǔ)存能量最多的是植物，儲(chǔ)存能量最少的是食鼠動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)你判斷：（正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”）
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，青蛙屬于消費(fèi)者．√
（2）該食物網(wǎng)包含5條食物鏈．×
（3）圖中蛇與田鼠之間是捕食關(guān)系．√
（4）若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi)，生態(tài)平衡會(huì)被破壞，說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)，與做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物是（　�。�
A．酵母菌B．乳酸菌C．酵母菌、乳酸菌D．乳酸菌、酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致疲勞，這時(shí)補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的方法．淀粉是人體的主要糖類來源，它進(jìn)入人體到被人體所用，需經(jīng)過一系列的生理過程（如圖一）；食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后，血糖含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化（如圖二）．請(qǐng)回答：

（1）食用含淀粉的食物1小時(shí)（BC段）后，血糖含量會(huì)大幅度上升，是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi)，在消化道的小腸內(nèi)完成了b過程，該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)之一是具有環(huán)形皺襞和小腸絨毛．
（2）c過程是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的，疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充．
（3）CD段血糖含量下降的主要原因是胰島素的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列生物的分類等級(jí)中，生物的共同特征較多的是（　　）
A．犬屬B．犬科C．食肉目D．哺乳綱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來，福州內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷．近年來，我市對(duì)內(nèi)河展開了生態(tài)修復(fù)（如圖所示），請(qǐng)分析回答：

（1）圖中的措施①（填序號(hào)），主要是為了增加分解者的數(shù)量，以促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機(jī)鹽，從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化．
（2）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿足水中生物呼吸作用的需要．
（3）生物浮床就像水中的綠島，它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：水草→魚→鳥．
（4）生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處，許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng)，這體現(xiàn)了非生物因素中的光對(duì)魚生活的影響．
（5）為保護(hù)內(nèi)河生態(tài)系統(tǒng)，作為中學(xué)生的你還可以怎么做？不亂扔垃圾．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖，①-⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

（1）食物中的脂肪是主要的儲(chǔ)備能源物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成甘油和脂肪酸．
（2）人體在進(jìn)行圖中所示的過程③時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)是舒張．
（3）A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管．
（4）圖中能表示排泄途徑的是③⑤⑥（填寫圖中序號(hào)），Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是氧氣、尿素等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能的描述中，正確的是（　　）
A．肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶
B．小腸是人體主要的消化和吸收?qǐng)鏊�，只有小腸能夠化學(xué)性消化脂肪
C．脊髓中有多個(gè)神經(jīng)中樞，可以獨(dú)立的完成部分調(diào)節(jié)活動(dòng)而不受大腦皮層的控制
D．肺的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是肺泡，肺泡壁對(duì)肺具有保護(hù)作用

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