下圖為幾種細(xì)菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問題(16分)

圖A                     圖B                             圖C

1、請(qǐng)你分辨圖中三種生物的名稱圖A          。圖B          。圖C          。

2、寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)名稱①                                 圖B中①的名稱是            ,它是運(yùn)動(dòng) “器官”。⑥是          ,作用是                  

3、圖中屬于原核生物的是圖     。在不良的環(huán)境下,這類生物的            增厚,形成芽孢。

4、能進(jìn)行出芽生殖的是圖   中的生物。只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖    中的生物。

5、圖中三類生物由于都沒有         ,不能進(jìn)行         作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的             

 

【答案】

(1)青霉;細(xì)菌;酵母菌;(2)孢子;直立菌絲;營(yíng)養(yǎng)菌絲;鞭毛;莢膜;保護(hù)作用;(3)B;細(xì)胞壁;(4)C;A(5)葉綠體;光合;分解者;

【解析】

試題分析:(1)圖A屬于青霉,圖B中有未成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌;圖C有液泡,是酵母菌.

(2)圖A中位于頂端的①是成串的孢子,②和③都是菌絲,②是直立菌絲,③是營(yíng)養(yǎng)菌絲;圖B中的①是鞭毛,能夠擺動(dòng),使細(xì)菌運(yùn)動(dòng);位于最外面的⑥是莢膜,保護(hù)細(xì)菌;

(3)B中沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;在不良環(huán)境中,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢,芽孢可以抗高溫和嚴(yán)寒.

(4)C是酵母菌既能進(jìn)行孢子生殖,在條件良好時(shí),也能進(jìn)行出芽生殖.A青霉只能進(jìn)行孢子生殖.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖.

(5)細(xì)菌、青霉和酵母菌體內(nèi)都沒有葉綠體,依靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,屬于分解者.

考點(diǎn):細(xì)菌、真菌等其他生物的分類

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古滿洲里初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為幾種細(xì)菌和真菌的的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問題(16分

1、請(qǐng)你分辨圖中三種生物的名稱圖A          。圖B          。圖C          。

2、寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)名稱①                                 圖B中①的名稱是            ,它是運(yùn)動(dòng) “器官”。⑥是          ,作用是                   。

3、圖中屬于原核生物的是圖     。在不良的環(huán)境下,這類生物的            增厚,形成芽孢。

4、能進(jìn)行出芽生殖的是圖   中的生物。只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖    中的生物。

5、圖中三類生物由于都沒有         ,不能進(jìn)行         作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的              。

 

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