【題目】如圖A~D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內毛細血管網(wǎng),箭頭表示血流方向。請據(jù)圖

(1)心臟主要由_________組織組成,是__________的動力器官。

(2)在心臟的四個腔中,心壁最厚的是[ ]_____________,它能將血液泵向全身。

(3)用箭頭和字母表示出體循環(huán)途徑_______________。

(4)E代表_______部的毛細血管網(wǎng),請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點:__________________。

(5)若F代表小腸內毛細血管網(wǎng),用餐一段時間后,血液流經此處時發(fā)生的最主要的成分變化是_______________。

【答案】 肌肉 血液循環(huán) D左心室 D→F→A 數(shù)量多(或管壁薄或血流速度慢) 氧氣減少,二氧化碳和營養(yǎng)物質增多

【解析】試題血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)?梢婓w循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物,如圖:

。

(1)心臟主要由心肌構成它左心房、左心室、右心房、右心室四個空腔,是血液循環(huán)的動力器官。(2)在心臟的四個腔中,心壁最厚的是D左心室,它能將血液泵向全身。(3)體循環(huán)是左心室主動脈組織周圍的毛細血管上下腔靜脈右心房,因此用箭頭、字母表示出體循環(huán)途徑D→F→A。(4)F代表肺部的毛細血管網(wǎng),毛細血管適于物質交換的特點只有一層上皮細胞,數(shù)量多,管壁薄,血流速度慢。(5)小腸是體循環(huán)的一部分,因此血液流經小腸后,氧氣減少,二氧化碳增加;同時小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官,因此血液流經小腸后營養(yǎng)物質增加,所以,若F代表小腸內毛細血管網(wǎng),用餐一段時間后,血液流經此處時發(fā)生的成分變化是:氧氣減少,二氧化碳、營養(yǎng)物質增多。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是消化系統(tǒng)部分結構圖。

(1)小光中午吃了牛肉面,當食物流到A處時,只有牛肉面中的淀粉被初步消化;在B處______被初步消化;在圖2所示的結構中,才能開始被消化的食物成分是______

(2)D表示______,適應其功能的結構特點是:①數(shù)量______;②壁由______層上皮細胞組成;③有豐富的[ E ]______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有 ( )

A.捕食關系 B.合作關系 C.競爭關系 D.分工關系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的5月20日是中國學生營養(yǎng)日.有關數(shù)據(jù)表明,我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂.如圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關說明正確的是( 。

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質較多

C. 肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班興趣小組外出活動,一學生(血型為A型)發(fā)生意外導致大量出血。該小組中有甲、乙、丙、丁等4位同學主動為他獻血,其血型鑒定結果如下表。你認為最適合為該受傷同學獻血的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中,與有效防止食品腐敗無關的是 ( )

A. 奶粉密封包裝 B. 蔬菜低溫冷藏

C. 制作火腿腸時添加防腐劑 D. 制作饅頭時添加酵母粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結構是有層次的,我們常吃的蘋果屬于(

A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗1在潔凈的玻璃板的兩側,分別滴有少許土壤浸出液和等量的蒸餾水,將玻璃板放在火焰上加熱,待土壤浸出液和蒸餾水完全蒸發(fā)后,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象。實驗2中用甲.乙兩個試管(甲中為土壤浸出液,乙中為蒸餾水)各培養(yǎng)一株大小相同的健壯幼苗,兩周以后,觀察這兩棵幼苗,其生長狀況如圖所示,請你分析兩個實驗,回答以下問題:

(1)實驗1中,現(xiàn)象是土壤浸出液殘留有少量灰白色物質,證明里面含有______。而蒸餾水_________________,證明里面不含_____________。

(2)從實驗2可以看出,幼苗生長狀況較好的是_______,與實驗1合起來分析,你可以得到什么結論?__________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案