【題目】人體分布最廣泛的組織是( )
A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 保護(hù)組織 D. 結(jié)締組織
【答案】D
【解析】動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等;
上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,A不符合題意;
肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,B不符合題意;
神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,C不符合題意;
結(jié)締組織的種類很多,分布最廣泛,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,結(jié)締組織的細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞間質(zhì)多,有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能,D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”,決定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于( 。
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)心臟有四個腔,其中D為_____(填名稱),它的壁在心臟四個腔中是最厚的。人體血液循環(huán)是單向的,在A、C和B、D之間有一種結(jié)構(gòu)叫_____,可以防止血液倒流。
(2)心臟收縮時,血液從D出發(fā)進(jìn)入E_____(填血管名稱),流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫_____。另一條循環(huán)路線是_____。這兩條途徑同時進(jìn)行,在心臟處連通在一起。
(3)外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,此時膈肌處于_____(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(4)b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F時,血液中氧氣含量_____。
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【題目】下列有關(guān)植物呼吸作用的描述,正確的是( 。
A. 煮熟的種子呼吸作用旺盛 B. 只在植物的葉片中進(jìn)行
C. 吸收二氧化碳,釋放氧氣 D. 分解有機(jī)物,釋放能量
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【題目】小華同學(xué)很喜歡生物課,特別是用顯微鏡來觀察未知的微觀世界。
(1)在顯微鏡對光時,首先轉(zhuǎn)動[ ]_____使[ ]_____對準(zhǔn)通光孔,并保持2cm的距離,然后轉(zhuǎn)動遮光器選擇一個較大光圈,最后眼睛注視目鏡,通過調(diào)節(jié)反光鏡得到一個較明亮的視野。
(2)在用低倍鏡進(jìn)行觀察時,首先應(yīng)將裝片放到載物臺上,標(biāo)本對準(zhǔn)_____的中央,然后雙目注視[ ]_____和載玻片之間的距離,轉(zhuǎn)動[ ]_____,使二者靠近但不能接觸。最后左眼注視目鏡,先逆時針轉(zhuǎn)動[ ]_____,直至出現(xiàn)物像,再轉(zhuǎn)動[ ]_____,調(diào)節(jié)至物像清晰。
(3)小華觀察字母“P”裝片,視野中的物像則呈“_____”,她發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,這個污點可能存在于_____、_____或者_____上。為了確定污點的位置,她移動玻片,發(fā)現(xiàn)污物沒有移動,然后通過轉(zhuǎn)換器將物鏡改為高倍鏡,污物仍存在。那么你覺得污物最有可能位于_____上。
(4)小華做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實驗時,記錄如下的圖像:
①觀察過程中,最先觀察到的圖像是_____。
②由d到e,需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)_____。
③若將a的圖像移至視野的中央,裝片應(yīng)向_____方向移動。
④口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對它進(jìn)行染色。在實驗中常用_____進(jìn)行染色。
(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時,四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示:
其中,小華的觀察效果最好,你認(rèn)為圖_____是她觀察的視野。請你選擇給某一位操作不規(guī)范的同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果:你的選擇是_____同學(xué),你的建議是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)森林公園,你會感到空氣特別清新和濕潤。從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤主要是由于
A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 動物的呼吸作用和植物的蒸騰作用
C. 植物的呼吸作用和蒸騰作用 D. 植物的光合作用和蒸騰作用
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