【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是1→2→3→7→_____→5,圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置_____,該實驗控制的變量是_____。
(2)圖6中滴加的液體_____。圖7小燒杯中的液體是_____,其作用是溶解葉片中的_____。
(3)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,這說明_____是光合作用的產(chǎn)物。該實驗還可以證明_____是光合作用的必要條件。
【答案】4→6 對照實驗 光 碘液 酒精 葉綠素 遮光部分不變色,無遮光部分變藍(lán)色 淀粉 光
【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光,光合作用制造淀粉,碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(1)圖片中的1是暗處理,2是選葉遮光,3是光照,4是清水漂洗,5是觀察顏色,6是滴加碘液,7是酒精脫色。因此該實驗正確的操作步驟是1暗處理→2選葉遮光→3光照→7酒精脫色→4清水漂洗→6滴加碘液→5觀察顏色。圖2用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設(shè)置對照,目的是觀察照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,從而排除其他因素對實驗結(jié)果的影響。因此圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置對照實驗,該實驗控制的變量是光照。
(2)圖6中滴加的液體是碘液,因為淀粉遇碘變藍(lán)的特性,所以可以用淀粉的特性檢驗淀粉是否存在。圖7小燒杯中的液體是酒精,其作用是脫色,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)。
(3)光合作用的產(chǎn)物是有機物,主要是淀粉;同時光合作用必須在有光的條件下才能進行。所以葉片未遮蓋的部分,有光,能進行光合作用,產(chǎn)生淀粉等有機物,則遇碘變藍(lán);而葉片遮蓋的部分,無光,不能進行光合作用,不產(chǎn)生淀粉等有機物,則遇碘不變藍(lán)。因此生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是未遮光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),這說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物。該實驗還可以證明光是光合作用的必要條件。
科目:初中生物 來源: 題型:
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